写出下列化学变化的文字表达式:
(1)铁丝在氧气中燃烧 ;
(2)红磷在氧气中燃烧 ;
(3)实验室用二氧化锰和过氧化氢混合制取氧气
【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.
【解答】解:(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气![]()
四氧化三铁.
(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气![]()
五氧化二磷.
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢![]()
水+氧气.
故答案为:(1)铁+氧气![]()
四氧化三铁;(2)磷+氧气![]()
五氧化二磷;(3)过氧化氢![]()
水+氧气.
【点评】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:
用化学用语填空
(1)一个铁原子 ;
(2)二个碳酸根离子 ;
(3)正三价的铝元素 ;
(4)五氧化二磷分子 ;
(5)2HCO3﹣表示的意义是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属
D.可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露.乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为2C2H5SH+9O2![]()
4CO2+2X+6H2O,则X的化学式为( )
A.SO3 B.SO2 C.CO D.H2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料,地壳中的钛矿石主要是金红石(TiO2),TiO2中钛的化合价是 .目前工业上制取钛的方法是:第一步,在高温时,将金红石、炭粉混合并通入氯气(Cl2)制得TiCl4和一种可燃性气体,该反应的化学方程式是 ;第二步,在氩气做保护气(氩气不参加反应)的环境中,用过量的金属镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛,该反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是( )
A.氢氧化钠 纯碱 Na2CO3
B.氯化氢 盐酸 HCl
C.硫酸铜晶体 胆矾 CuSO45H2O
D.碳酸钙 生石灰 Ca(OH)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
将下列各组内的物质混合,如果各组中的最后一种物质均过量,充分反应后过滤,则滤纸上只留下一种不溶物(纯净物)的是( )
A.Zn、Ag、CuSO4溶液(过量)
B.K2CO3溶液、BaCl2、硝酸(过量)
C.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、盐酸(过量)
D.BaCl2溶液、AgNO3溶液、稀硫酸(过量)
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科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活中,切开的苹果很快就会
“生锈”.小亮查到了相关资料:当苹果被切开时,
进入的氧气就会与苹果中的一些物质发生反应,使之变成褐色.苹果“生锈”以后,所含的维生素C会减少,影响营养价值.小亮对此展开探究:
猜想:苹果“生锈”可能与空气中的氧气有关.“生锈”的快慢还可能与温度有关.
实验:
实验操作(观察30分钟) 实验结果
甲 将一小块苹果浸入装满蒸馏水(已除去氧气)的集气瓶中,观察现象. 果肉表面不变色
乙 将一小块苹果放入充满氧气的集气瓶中,观察现象. 果肉表面
丙 将一小块苹果放入充满氧气的集气瓶中,再浸入热水里,观察现象. 果肉表面很快变色,颜色很深
(1)由 两组实验可以验证苹果“生锈”是否与空气中的氧气有关;
(2)实验结论之一:苹果“生锈”的速度与温度有关,温度越高,变色越快.请你补充乙组的实验结果:果肉表面 ;
(3)为了防止切开后的苹果“生锈”,可以采取的措施有 .
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