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    8．小林同学在做探究质量守恒定律实验时，称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，其反应的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．实验完毕后，称得所得固体的质量小于4.0g．
    【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢？是否发生了其他反应呢？
    【查阅资料】镁在空气中燃烧时，除了镁与氧气反应外，还可发生反应：
    ①2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO ②3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
    【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应②（填“①”或“②”）造成的，其理由是2.4g镁完全和氮气反应生成氮化镁的质量小于4.0g．
    【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气（含少量稀有气体）．可燃物应选择的物质是B（填写物质的字母代号）．
    A．木炭   B．红磷  C．硫粉
    选择的理由是红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体．
    将点燃的镁条伸入所制得的氮气中，镁条在氮气中剧烈燃烧．
    【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g，是由于生成的产物是氧化镁和氮化镁混合物所致．
    【评价与反思】通过上述实验，小林对燃烧有了新的认识：燃烧不一定需要氧气参加．

    分析 化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和．                                
    化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．

    解答 解：镁在空气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
    故填：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
    【猜想与假设】设2.4g镁和氮气反应生成氮化镁的质量为x，
    3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2，
    72          100
    2.4g         x
    $\frac{72}{2.4g}$=$\frac{100}{x}$，
    x=3.3g，
    因此反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应②造成的，其理由是2.4g镁完全和氮气反应生成氮化镁的质量小于4.0g．
    故填：②；2.4g镁完全和氮气反应生成氮化镁的质量小于4.0g．
    【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气，可燃物应选择的物质是红磷，选择的理由是红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，而木炭燃烧生成二氧化碳，硫燃烧生成二氧化硫．
    故填：B；红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体．
    【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g，是由于生成的产物是氧化镁和氮化镁混合物所致．
    故填：氧化镁和氮化镁．
    【评价与反思】通过上述实验，小林对燃烧有了新的认识，即燃烧不一定需要氧气参加．
    故填：燃烧不一定需要氧气参加．

    点评 化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．若你住六楼且室内着火了，当火烟四起时你怎样逃生？用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进寻找安全出口．

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    请计算：（1）生成氧气的质量为4.8克．
    （2）生成氯化钾多少克？

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    17．下列说法正确的是（　　）
    A．带火星的木条在含有氧气的气体中不一定复燃
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    C．稀有气体的原子具有相对稳定结构，不能和其它物质发生化学反应
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