(6分)利用化学反应中气体产生的压力,可使多个化学反应依次发生,下图所示装置气密性良好,A~F各装置中盛放的物质分别为:
| A.5%的双氧水 | B.二氧化锰 |
| C.稀硫酸 | D.能溶于水的固体 |
⑴ 催化作用 ⑵ 碳酸钠(或Na2CO3) Na2CO3 + H2SO4 ="=" Na2SO4 + H2O + CO2↑
⑶ 二氧化碳与水作用生成的碳酸使石蕊变红
⑷ 氢氧化钙 CO2 + Ca(OH)2 ="=" CaCO3↓ + H2O
解析试题分析:当打开A装置的活塞,双氧水进入B装置中,二氧化锰能加速双氧水分解,起催化作用,所以会快速生成氧气;氧气产生的压力把C中的稀硫酸压入D中,与D物质反应,生成使石蕊试液变红的气体,这种气体应该是二氧化碳(因为D中生成的二氧化碳与石蕊试液中的水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红),由此可推出D物质是碳酸盐,并且能溶于水,可以是碳酸钠、碳酸钾等可溶性碳酸盐。因为D中生成的气体是二氧化碳,若要检验它是否仍有剩余,要用澄清石灰水,根据是否变浑浊判断,故F中应盛放石灰水,如果变浑浊说明有剩余,反应的化学方程式为CO2 + Ca(OH)2 ="=" CaCO3↓ + H2O。
考点:二氧化碳的实验室制法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式
点评:本题综合考查了氧气的制取,二氧化碳的制取及化学性质的验证,又注重了化学方程式是考查,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行分析解答,要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用。
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:2005年吉林省白山市初三中小学生“英才杯“竞赛化学试卷(解析版) 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:2010年江苏省无锡市河埒中学中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题
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