下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图1-4所示。
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
实验步骤 | 验证依据 |
1. | ________________________________ |
2. | 根据__________________________判断CO2含量不同 |
3. | 根据__________________________判断O2含量不同 |
4. | 根据__________________________判断含水量不同 |
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
实验室里，盛放配制好的食盐水的仪器是( )
A. 烧杯 B. 广口瓶 C. 试管 D. 细口瓶
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第三单元 课题3 元素 题型：选择题
下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：
A．He B．N2 C．H D．2O2
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
给液体加热，不能选用的仪器是（ ）
A. 试管 B. 量筒 C. 烧杯 D. 蒸发皿
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择题
下列叙述不符合化学实验规则的是（ ）
A．上实验课前，明确实验步骤和注意事项
B．在设计实验方案时，要充分考虑实验安全
C．每次实验时，应该实事求是地最好记录
D．实验后，可以把剩余药品随意拿出实验室
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择题
下列常见仪器的使用正确的是
A．试管可以直接加热 B．量筒可用作反应的容器
C．温度计可用于搅拌溶液 D. 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：信息分析题
取用液体药品时，标签要朝向______，目的是________________________。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
下列装置图不能用于检查气密性的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：重庆市巴南区三校2018届九年级10月联考化学试卷 题型：信息分析题
写出下列反应的文字表达式或符号表达式并回答问题：
(1)硫在空气中燃烧：________________________，集气瓶底盛水，目的是_____________。
(2)铁丝在氧气中燃烧：______________________，火柴梗的作用是___________________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气：_________________________________，基本反应类型是
________反应，用排水法收集氧气，何时开始？_________________________________ 。
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