某同学为了研究酒精的性质，做了如下探究，请你把他的探究情况完成．
（1）通过观察酒精灯内的酒精，酒精的颜色是 色 体；
（2）闻闻它的气味，酒精有 的气味；
（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可见酒精 （填“溶”或“不溶”）于水；
（4）用火柴点燃酒精灯，然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方，发现烧杯内壁有 出现，把烧杯倒立过
来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水 ，通过这两个现象说明酒精燃烧时生成 
和 ，该反应的文字表达式为 。
科目：初中化学 来源： 题型：
某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究。
请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水 。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示），约1s后取出，
可以看到火柴梗 处最先炭化。结论：蜡烛火焰的外焰温度最高。
（
3）点燃蜡烛后，把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上有水雾出现；
说明石蜡燃烧后生成了 ；石蜡燃烧后还生成 ，该气体能使澄清石灰变浑浊。
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科目：初中化学 来源： 题型：
著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌，歌名为《化学是你，化学是我》。其中写道“……你我你我要温暖漂亮，化学提供衣装婀娜；你我你我要吃足喝好，化学提供营
养多多；你我你我要飞天探地，化学提供动力几何；即便你我的身心健康，也是化学密码解锁……”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献。下列关于化学对社会进步和人类文明的贡献的说法中不正确的是
A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康
B．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质
C．化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展
D．化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机
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科目：初中化学 来源： 题型：
镁是一种银白色金属,它具有可燃性。取一段镁带,用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,发出耀眼白光,放出大量的热,生成的氧化镁是一种白色固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答问题:
(1)镁带在空气中燃烧,由________色的________生成________色的________(填物质的颜色、状态),该过程主要发生了________变化。
(2)镁带燃烧时的现象是_______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器的序号进行填空．
（1）常用于保存液体药品的是 ；用作反应容器且能够直接加热的是 。
（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有 ；实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有
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科目：初中化学 来源： 题型：
近几年，发生过几起高层住宅特大火灾．为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生．当高层楼房下层起火，火势无法扑灭时，上层居民下列逃生措施中正确的是（ ）
①向楼顶跑 ②用湿毛巾捂住口鼻 ③乘电梯下楼 ④封闭房门 ⑤跳楼．
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| A． | ②④ | B． | ②③④ | C． | ①③⑤ | D． | ①②⑤ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质能够反应，且没有明显现象的是（ ）
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| A． | 碳酸钠溶液加入澄清石灰水 | B． | 氧化铁加入氢氧化钠溶液中 |
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| C． | 稀盐酸滴入氢氧化钡溶液中 | D． | 二氧化碳通入澄清石灰水中 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学来源于生活，应用于生活。下列做法中合理的是
A．烧菜时油锅着火，立即盖上锅盖
B．室内起火时，应立即打开所有门窗进行呼救
C．用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜
D．用工业用盐（亚硝酸钠）烹调食物
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二氧化碳+水
