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    鉴别空气、氧气、氮气三瓶气体，可以选用的最简单的方法是（　　）
    A、闻气味
    B、将气体分别通入水中
    C、测沸点
    D、将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：根据空气中含21%的氧气，能支持可燃物的燃烧，可燃物在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈；氮气不能燃烧也不支持燃烧，燃烧的木条放入氮气中会立即熄灭进行解答．
    解答：解：A、氧气、氮气和空气都是无味气体，闻气味的方法不能鉴别三种气体，故A方法不正确；
    B、将空气、氧气、氮气气体分别通入水中，都无明显现象，所以不能用于鉴别三种气体，故B方法不正确；
    C、测沸点的方法太复杂，所以不用来鉴别三种气体，故C方法不正确；
    D、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中，木条燃烧更旺，气体为氧气；木条燃烧无明显变化，气体为空气；木条立即熄灭，气体为氮气；因此该方法能很明显鉴别三种气体；故D方法正确．
    故选D．
    点评：熟练掌握常见物质的性质及变化规律，利用物质性质或变化规律的明显差别，完成对物质的鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把O2、N2、CO、CO2的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清的石灰水和灼热的氧化铜，充分反应后得到的气体是（　　）
    A、N2
    B、N2、CO2
    C、O2、CO2
    D、N2、CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作中，仪器之间不应该接触的是（　　）
    A、往试管中加锌粒
    B、往试管中加碳酸钠粉末
    C、往试管中倒石灰水
    D、往试管中滴稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空：
    （1）地壳中含量最多的金属元素
     
    ；
    （2）空气中最多的气体
     
    ；
    （3）三个亚铁离子
     
    ；
    （4）四个铵根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于氧化物的是（　　）
    A、液态氧B、水
    C、碳酸钙D、氢氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    道尔顿和阿佛加德罗等科学家在近代化学理论的研究中得出一个重要结论：物质是由
     
    和
     
    构成的，
     
    的破裂和
     
    的重新组合是化学变化的基础．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列各实验所需用的仪器名称填在相应的横线上：
    （1）贮存固体药品的仪器是
     
    ；
    （2）从试剂瓶中取出少量铜绿粉末时用
     
    ；
    （3）镁带燃烧实验中，用于夹持镁带的仪器
     
    ；
    （4）量取一定量体积的液体需要用到的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    看图并在下方写出仪器名称：

     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于氧化物的是（　　）
    A、氯酸钾B、水C、空气D、氧气

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