在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40 ℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细
玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：
(1)实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因是____________；
(2)将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是__________。
本题是利用白磷在空气中燃烧来验证质量守恒定律。(1)当白磷燃烧要放出热量，使锥形瓶内气体体积膨胀，故B中小气球胀大；又因白磷燃烧消耗氧气，使瓶内气体的量减少，当冷却至室温后，瓶内气压明显小于外界大气压，故C中小气球收缩；(2)由反应看，本题中的反应物是白磷和空气中的氧气，生成物是五氧化二磷，因参加反应的白磷的质量和氧气的质量总和等于生成的五氧化二磷的质量，所以反应前后天平平衡。
答案:(1)白磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化二磷，使瓶中压强变小，小于外界大气压，在大气压的作用下，C中气球变
小，A内压强等于外界大气压，所以A、C中气球大小不同
(2)参加化学变化(或消耗或反应掉)的白磷的质量和氧气的质量总和等于生成的五氧化二磷的质量
走进文言文系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
（5分）在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：
(1)实验观察到A、C中气球的大小不同，为什么C中的气球变得更瘪了，原因是
；
(2)如果A中药品换成二氧化锰和双氧水，先把二氧化锰放在气球中，用锥形瓶塞紧，放到天平上称量，调节太平平衡，然后把气球中的二氧化锰倒入到双氧水中，充分反应后，再次放到天平上称量，天平是否仍然平衡？ ；天平偏向 。(砝码一边或锥形瓶一边)
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科目：初中化学 来源：2011--2012学年江苏省盐城地区初三第一学期期中考试化学试卷 题型：填空题
（5分）在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：
(1)实验观察到A、C中气球的大小不同，为什么C中的气球变得更瘪了，原因是
；
(2)如果A中药品换成二氧化锰和双氧水，先把二氧化锰放在气球中，用锥形瓶塞紧，放到天平上称量，调节太平平衡，然后把气球中的二氧化锰倒入到双氧水中，充分反应后，再次放到天平上称量，天平是否仍然平衡？ ；天平偏向 。(砝码一边或锥形瓶一边)
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科目：初中化学 来源：江西省同步题 题型：实验题
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科目：初中化学 来源： 题型：
在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：
(1)实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因是
；
(2)将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是 。
77．(天津市)写出下列反应的化学方程式：
(1)硫在氧气中充分燃烧
(2)水在通电条件下分解
(3)铁和硫酸铜溶液反应
(4)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：
(1)实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因是
；
(2)将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是 。
77．(天津市)写出下列反应的化学方程式：
(1)硫在氧气中充分燃烧
(2)水在通电条件下分解
(3)铁和硫酸铜溶液反应
(4)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应
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