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下列现象
(1)(4)(6)(7)(8)
(1)(4)(6)(7)(8)
是物理变化,
(2)(3)(5)
(2)(3)(5)
是化学变化.
(1)潮湿的衣服经太阳晒,变干了.
(2)铜在潮湿的空气里生成铜绿.
(3)纸张燃烧.
(4)瓷碗破碎.
(5)铁生锈.
(6)石蜡熔化.
(7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾.
(8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化.
分析:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.
解答:解:(1)潮湿的衣服经太阳晒,变干了,水变成水蒸气,没有新物质生成;
(2)铜在潮湿的空气里生成铜绿,铜绿是新物质;
(3)纸张燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成;
(4)瓷碗破碎,没有新物质生成;
(5)铁生锈,有新物质铁锈生成;
(6)石蜡熔化,由固态变液态,没有新物质生成;
(7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾,水由气态变为液态,没有新物质生成;
(8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化由固态变为液态,没有新物质生成.
故答案为:(1)(4)(6)(7)(8);(2)(3)(5)
点评:本考点考查了物理变化和化学变化的区别,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

29、用微粒的观点解释下列现象
(1)将一滴红墨水滴加到一杯水中,片刻后,整杯水慢慢变红;
(2)盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞;
(3)为什么加压时气筒里的气体的体积明显缩小,而固体加压时,体积无明显变化;
(4)100mL水和100mL酒精混合体积是否是200mL?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、请用燃烧的知识解释下列现象
(1)“蜂窝煤”要比“煤球”燃烧容易.
蜂窝煤”比“煤球”与空气的接触面积要大

(2)在蜡烛的火焰上放一只平底碟子,碟子上出现一层黑色物质.
当把平底碟子放于蜡烛的火焰的上方时,阻碍了空气的流动,从而形成碳的不完全燃烧

(3)在酒精灯火焰上加热铁丝,铁丝不能燃烧.如将在酒精灯火焰上灼烧后的铁丝,立即插到盛有氧气的集气瓶中却能燃烧.
铁丝等一些物质燃烧时需要较高浓度的氧气

(4)燃着的火柴正立时容易熄灭,而倒立时却能燃烧更旺.
当让燃着的火柴正立时,火焰所释放的热量向上,下面的火柴梗没有得到预热,从而未达到燃烧的着火点;当将燃着的火柴倒立时,火焰所释放的热量恰好为上面的火柴梗预热,从而达到着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的部分信息,表中所列的数字为原子序数,字母分别代表某一化学元素,请回答下列问题:
1   2
3 4   5 A 7 B 9 C
11 12   13 14 D E 17 18
19 20                                
(1)地壳中含量最多的元素处于
 
位置(用A、B、C、D、E表示),其原子结构示意图为
 

(2)已知在高温下,14号元素单质与另一种物质能通过化合反应制成光纤,该化学反应方程式是:
 

(3)已知金属单质越易与水反应,金属的活动性就越强,实验发现:11号元素金属单质与冷水剧烈反应,12号元素金属单质与热水缓慢反应,13号元素金属单质投入热水中无明显现象,则金属单质的活动性最强的是
 
,最弱的是
 
(用数字填写)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用微观的角度来解释下列现象
(1)小明学习化学后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康,我和妈妈都在被动吸烟.”小明这样说的科学依据是
 

(2)小明将屋内的湿衣服移到屋外,衣服干的更快了,因为
 

(3)水银温度计可以指示温度的高低,因为
 

(4)原子不显电性,因为
 

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