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    （2012?黄冈模拟）已知木炭粉（假设木炭粉中不含其他杂质）和Fe2O3，在加热条件下发生化学反应，兴趣小组同学对该实验进行如下探究．
    I  生成固体组成分析
    （1）实验过程中可以观察到有黑色固体生成，小亮认为生成了铁粉，但小灵却有不同看法，理由是
    有木炭粉剩余或生成四氧化三铁均为黑色
    有木炭粉剩余或生成四氧化三铁均为黑色
    ．
    （2）为进一步确定黑色固体成分，小欢将生成的固体溶于足量稀硫酸，发现有大量气泡产生，若同时出现
    固体全部溶解
    固体全部溶解
    的现象，则生成的黑色固体全部是铁．
    Ⅱ生成气体成分分析
    提出假设：生成气体的可能组成有三种：
    假设1：生成气体是二氧化碳；
    假设2：生成气体是一氧化碳；
    假设3：生成气体是
    CO和CO2的混合物
    CO和CO2的混合物
    ．
    设计实验：为确定生成气体的组成，小组同学设计实验装置如图．
    （1）实验中通入的气体是纯净干燥的N2，分析不通入空气的主要理由是
    BC
    BC
    填序号）．
    A．空气中的二氧化碳会使石灰水变浑浊
    B．空气中的氧气会和木炭粉反应生成CO或CO2而干扰实验结果
    C．空气中的二氧化碳、水蒸气会和木炭粉反应生成CO而干扰实验结果
    （2）定性研究：若实验过程中可以观察到澄清石灰水变浑浊，则证明反应生成的气体中
    一定含有
    CO2
    CO2
    ．
    （3）定量研究：现准确称取16.0g氧化铁与2.4g木炭粉混合，在上述装置中完全反应．测得剩余固体质量为11.2g，且能完全溶于稀盐酸．
    实验结论：处理上述实验数据后可知，假设
    3
    3
    正确．
    分析：黑色固体有碳粉、铁粉、四氧化三铁等，将生成的固体溶于足量稀硫酸，发现有大量气泡产生，若同时出现固体全部溶解，则生成的黑色固体全部是铁．生成的气体可能是：二氧化碳、一氧化碳或CO和CO2的混合物；实验中通入的气体是纯净干燥的N2，分析不通入空气的主要理由是：空气中的氧气会和木炭粉反应生成CO或CO2而干扰实验结果；空气中的二氧化碳、水蒸气会和木炭粉反应生成CO而干扰实验结果．若实验过程中可以观察到澄清石灰水变浑浊，则证明反应生成的气体中一定含有二氧化碳；定量研究：反应的氧元素的质量=16.0g-11.2g=4.8g，2.4g碳全部生成二氧化碳需要氧气6.4g，全部生成一氧化碳生成需要氧气3.2g，而本题中3.2g＜4.8g＜6.4g，因此生成的气体是CO和CO2的混合物．
    解答：解：I． 黑色固体有碳粉、铁粉、四氧化三铁等，将生成的固体溶于足量稀硫酸，发现有大量气泡产生，若同时出现固体全部溶解，则生成的黑色固体全部是铁．故答案为：（1）有木炭粉剩余或生成四氧化三铁均为黑色 （2）固体全部溶解
    Ⅱ． 生成的气体可能是：二氧化碳、一氧化碳或CO和CO2的混合物；实验中通入的气体是纯净干燥的N2，分析不通入空气的主要理由是：空气中的氧气会和木炭粉反应生成CO或CO2而干扰实验结果；空气中的二氧化碳、水蒸气会和木炭粉反应生成CO而干扰实验结果．若实验过程中可以观察到澄清石灰水变浑浊，则证明反应生成的气体中一定含有二氧化碳；定量研究：反应的氧元素的质量=16.0g-11.2g=4.8g，2.4g碳全部生成二氧化碳需要氧气6.4g，全部生成一氧化碳生成需要氧气3.2g，而本题中3.2g＜4.8g＜6.4g，因此生成的气体是CO和CO2的混合物，假设3正确．故答案为：CO和CO2的混合物；（1）BC   （2）CO2      （3）3
    点评：本考点属于实验探究题，有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一，设计实验方案时，要注意用最少的药品和最简单的方法；关于对实验设计方案的评价，要在两个方面考虑，一是方案是否可行，能否达到实验目的；二是设计的方法进行比较，那种方法更简便．本考点主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?黄冈模拟）下图所示的实验操作中正确的是                                                  （　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?黄冈模拟）如图所示的是常用的实验装置．

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）
    ②③⑤
    ②③⑤
    ．
    （2）实验室可用
    ①⑤
    ①⑤
    装置（填装置序号）进行组装来制取二氧化碳．
    （3）实验室可用①、⑥装置进行组装来制取
    H2
    H2
    填化学式），请写出该反应的化学方程式
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?黄冈模拟）从 C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Cu、Ba、Ca 等12种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按要求填空：
    ①亚硫酸钠中的阴离子
    SO32-
    SO32-
    ；
    ②电子数与Mg2+ 相同的粒子
    Na+或CH4
    Na+或CH4
    ；
    ③不含金属元素的盐
    NH4Cl
    NH4Cl
    ；
    ④抗击“非典”中用于消毒的氧化物中氧元素的化合价
    H2
    -1
    O2
    H2
    -1
    O2
    ；
    ⑤有黑色固体生成的置换反应
    Fe203+3H2
     高温 
    .
     
    2Fe+3H2O
    Fe203+3H2
     高温 
    .
     
    2Fe+3H2O
    ；
    ⑥有沉淀、气体、水生成的复分解反应
    H2SO4+BaCO3=BaSO4↓+H2O+CO2↑
    H2SO4+BaCO3=BaSO4↓+H2O+CO2↑
    ；
    ⑦除水垢的原理
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ；
    ⑧有刺激性气味气体生成的化合反应
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    ；
    ⑨放出热量的置换反应
    Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
    Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?黄冈模拟）化学物质及其变化与生活密切相关请你按要求填空：
    （1）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池．沼气的主要成分是：
    甲烷
    甲烷
    ．
    （2）当在口中咀嚼米饭和馒头时会感到有甜味，这是因为唾液中含有
    淀粉酶
    淀粉酶
    ，它能将食物中的部分淀粉催化水解为
    麦芽糖
    麦芽糖
    的缘故．
    （3）现在自来水消毒用ClO2，而在以前用的是Cl2，对人体健康不利．将SO2气体通入氯气的水溶液中至恰好完全反应，生成两种常见的酸．
    ①完成上述反应的化学方程式：Cl2+SO2+2H2O═
    H2SO4
    H2SO4
    +2HCl；
    ②某同学为了证明所得混合酸中含有的两种酸根离子，设计实验加以确认，依次序加入的试剂是：
    硝酸钡和硝酸银
    硝酸钡和硝酸银
    ；
    （4）25m3的石油气在加压的情况下可装入容积0.024m3的钢瓶中，原因是：
    分子之间有间隔
    分子之间有间隔
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?黄冈模拟）美国《Science》杂志曾报道合成和分离出含高能量正离子N5+的化合物N5AsF6，下列关于该化合物的描述错误的是（　　）

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