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    如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 (　　)

    选项

    A

    B

    C

    D

    大图

    A. A B. B C. C D. D

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省南京外国语2019届九年级上学期十月月考化学试卷 题型：实验题

    （题文）有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

    （你知道吗）二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验(图 1)是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:

    下列说法正确的是_____(填字母)

    A.该反应为化合反应

    B.1 个氧分子是由 2 个氧原子构成的

    C.氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变

    D.氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变

    （实验回顾）实验室常用图 2 所示的方法测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的符号表达式_____;实验中加入足量红磷的目的是_____.

    （实验探究）同学们发现利用图 2 装置进行实验时,在集气瓶外点燃红磷,一方面会造成空气污染,另一方面伸进集气瓶速度慢了会影响测定结果。他们查阅资料发现白磷 40°即可燃烧,燃烧产物与红磷相同,于是改进装置(图 3)重新探究。先在容积为 200.0mL 的集气瓶里装进 50.0mL 的水,再在量筒内装入 100.0mL 的水, 然后按图 3 连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。

    (1)集气瓶里预先装进的水,在实验过程中除了能够吸收白烟作用，还起到______、_______作用。

    (2)如果白磷停止燃烧时立即记录量筒内剩余水的体积,则会导致测定的空气中氧气含量结果_____(填“偏 大”、“偏小”或“不变”)。

    （拓展延伸）图 4 所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图 5、图 6 是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的 压强-时间关系图(该装置气密性良好,P0 是集气瓶内初始气压,P 和 P 分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶 内的气压。已知相同条件下集气瓶中气体的压强与气体所占的体积成正比)。

    (1)根据图 5、图 6 分析,该实验中能否利用木炭燃烧测定空气中氧气含量,并说明理由_____

    (2)图 5 中,根据空气中氧气的体积占总体积的 21%,可推出 P0 与 P 的关系式是______(用含 P 和 P0 的等式表示)

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    科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    如右图所示，在一个盛有氢氧化钠溶液的容器中有一支燃着的蜡烛。现用一只杯子将蜡烛罩住，过一会儿，可能发生的现象是（ ） (提示：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)

    A. 蜡烛继续燃烧，杯内液面不变

    B. 火焰逐渐熄灭，杯内液面上升

    C. 蜡烛燃烧更旺，杯内液面上升

    D. 火焰逐渐熄灭，杯内液面下降

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    科目：初中化学 来源：天津市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    (1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①是__________，②是_________。

    (2)下列说法正确的是_____(填字母)。

    A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

    B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

    C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

    (3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

    ①氯原子的结构示意图中x的数值是_____。

    ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的____________相同。

    ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____________不同。

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    科目：初中化学 来源：天津市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次平视液面,读数为 19mL,倾倒出部分液 体后,俯视液面,读数是 11mL,则实际倾倒出液体的体积是( )

    A. 8 mL B. 大于 8 mL C. 小于 8 mL D. 无法判断

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市崂山区2019届九年级上学期期中教学质量检测化学试卷 题型：简答题

    物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?A、B、C三位同学按下面的步骤进行探究:

    [提出假设]:物质发生化学变化前后总质量不变

    [设计并进行实验]:A设计的实验装和选用药品如A所示,B设计的实验装置和选用药品如B所示,C设计的实验装置和药品如C所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

    提示:A、B两个实验所发生的化学反应方程式为；

    A的实验:

    B的实验:

    [实验结论]:A认为:在化学反应中,生成物的总质量等于反应物的总质量；

    B认为:在化学反应中,生成物总质量小于反应物总质量；

    C认为:在化学反应中,生成物总质量大于反应物总质量；

    (1)你认为________的结论正确,请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:________.

    (2)造成其它错误结论的本质原因是_______________________________；写出由此实验你得到的一点启示(或实验注意事项)在有气体参与反应时,实验装置需做哪些改进：_________.

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市崂山区2019届九年级上学期期中教学质量检测化学试卷 题型：填空题

    化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关,现有水、氮气、氧气、铝四种物质,请按要求填写下列空格(填写化学式)：

    (1)可供给人类呼吸的是___________；

    (2)可作溶剂,对生命活动具有重要作用的是____________；

    (3)可用于食品防腐的是__________；

    (4)地壳中含量最多的金属元素组成的单质是___________.

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市崂山区2019届九年级上学期期中教学质量检测化学试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A. 为了节约药品,用剩的药品应该放回原瓶

    B. 实验室中可用手触摸或品尝药品的味道

    C. 分子的质量一定比原子大

    D. 从100g10%的氢氧化钠溶液中取出10g溶液,剩余溶液的溶质质量分数是10%

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版版九年级化学上 第3章 维持生命之气 氧气 单元测试卷 题型：单选题

    已知下列物质的名称分别是

    名称

    硫代硫酸钠

    多硫化钙

    过氧化钡

    超氧化钾

    化学式

    Na2S2O3

    CaSx

    BaO2

    KO2

    根据上述命名规律回答：K2CS3应命名为（ ）

    A. 三硫代碳酸钾 B. 多硫碳酸钾 C. 过硫碳酸钾 D. 超硫碳酸钾

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