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    11．（1）知某化学式为MCO3的相对分子质量为100．
    ①M元素的相对原子质量40
    ②根据相对原子质量，确定M元素是钙元素．
    ③MCO3中M元素的质量分数时40%．（用百分数表示）
    （2）取一定量9.8%的稀硫酸溶液与6.5g锌粒充分反应，反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，有关量的变化如图所示
    请回答：
    ①从图象可知．生成氢气的质量为0.2g．
    ②恰好反应时所用稀硫酸溶液的质量为多少？

    分析 （1）①根据相对分子质量（式量）为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．
    ②由M原子的相对原子质量，确定其元素名称．
    ③根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%，进行分析解答．
    （2）根据图可知生成氢气的质量即可；根据氢气的质量求出生成硫酸的质量，进而求出恰好反应时所用稀硫酸溶液的质量．

    解答 解：（1）①化学式为MCO3的化合物的式量为100，则M元素的相对原子质量是100-12-16×3=40．故填：40；
    ②M原子的相对原子质量为40，为钙元素．故填：钙元素；
    ③MCO3中M元素的质量分数是$\frac{40}{100}$×100%=40%．故填：40%；
    （2）根据图可知生成氢气的质量为0.2g；故填：0.2g；
    （2）设消耗硫酸溶液的质量为x，
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
              98                  2
              x                    0.2g
    $\frac{98}{x}=\frac{2}{0.2g}$
    x=9.8g
    恰好反应时所用稀硫酸溶液的质量为$\frac{9.8g}{9.8%}$=100g；
    答：恰好反应时所用稀硫酸溶液的质量为100g．

    点评 本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式和化学方程式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．以下是初中化学一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）：已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2．下列关系图中A、B、X、Y均为无色气体，甲、乙、丙均为黑色固体，E、F为常见金属．

    请回答：
    （1）A的名称为氢气；蓝色溶液中溶质的化学式为H2SO4和CuSO4．
    （2）生成固体甲的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （3）固体乙与丙反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
    （4）写出图中属于复分解反应的化学方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
    （5）固体乙与X的反应，说明X具有还原性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．如图所示A-E是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出），已知A和C的组成元素相同，C在二氧化锰的催化作用下可以得到可供呼吸的气体B和A．固体D在纯净的B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．回答下列问题：
    （1）写化学式：CH2O2；EFe3O4；
    （2）B与D反应的化学方程式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；反应中在集气瓶底部加少量细沙或水的目的是：防止高温熔化物溅落炸裂瓶底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．由化学反应4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，得到的正确信息是（　　）
    ①红磷加氧气等于五氧化二磷      ②红磷加氧气的质量一定等于五氧化二磷的质量
    ③反应前后元素种类不变          ④反应前后分子总数不变
    ⑤反应条件是点燃               ⑥反应速率较慢．
    A．②③⑤B．③④⑤C．②⑤⑥D．③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（　　）
    A．
    排空气法收集氧气，氧气从A端进    		B．
        排水集气法
    C．
    向上排空法    		D．
    用高锰酸钾制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．邹斌同学为了从硫酸铜废液中回收获得铜，他设计了下列转换方式．A、C是组成元素相同的氧化物，D为黑色固体，E为铁锈的主要成分，它们之间存在以下转化关系（反应条件及部分产物略去）．请回答下列问题：
    （1）D物质的化学式是C
    （2）写出C物质的一种用途：制成碳酸饮料；
    （3）写出①的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （4）写出②的化学方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．欲测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和必要的仪器．
    （1）你认为能测出铜的质量分数的是Cu～Zn合金．
    （2）取该合金的粉末32.5g于烧杯中，并逐渐滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至100g时，烧杯内剩余物质的总质量为132.1g（产生的气体全部逸出），产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图1所示，试计算：
    ①A点产生气体质量m的数值是0.4．
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    ②求该合金中铜的质量分数？（写出计算过程）
    ③画出Cu-Zn合金质量随加稀盐酸质量变化关系图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．碳酸氢铵（化学式NH4HCO3）和硝酸铵（NH4NO3）是农业生产中常用的铵态氮肥．
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    A．生活常识B．物质鉴别
    硬水与软水--观察颜色区别
    人体缺钙元素--甲状腺肿大    		食盐与蔗糖--品尝味道
    硝酸铵与氢氧化钠--加水溶解
    C．化学与生产D．“一定”与“不一定”
    硫酸铵不能与草木灰混合使用--会产生氨气
    CO用于冶炼金属--CO有可燃性    		 碱类物质一定能使酚酞试液变红
     有盐和水生成的反应不一定是中和反应
    A．AB．BC．CD．D

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