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甲、乙、丙是初中化学常见三种物质,甲、乙、丙含有相同的一种元素,且丙是一种气体单质能供给呼吸,乙常温下是一种液体且与甲组成元素相同,它们相互转化关系如右图.则甲的化学式为
 
,乙的化学式为
 
,甲反应生成丙的化学方程式为
 
,该反应类型是
 
反应.
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:据题意,甲、乙、丙含有相同的一种元素,且丙是一种气体单质能供给呼吸,乙常温下是一种液体且与甲组成元素相同,因此丙是氧气;过氧化氢能够分解产生液体水和氧气,故甲是过氧化氢,乙是水.据此分析.
解答:解:甲、乙、丙含有相同的一种元素,且丙是一种气体单质能供给呼吸,乙常温下是一种液体且与甲组成元素相同,因此丙是氧气;过氧化氢能够分解产生液体水和氧气,故甲是过氧化氢,乙是水,该反应是一种物质生成两种物质的分解反应;故答案为:H2O2;H2O;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解.
点评:本题属于图框型推断题,在解此类题时,先要根据题中物质的组成、特性、现象等进行猜想,然后将猜想的物质进行验证即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

除去碳中混有的少量氧化铜的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取混有MnO2的KClO3固体20g,加热至恒重,在一定温度下将残留的固体加入10g水中有7.9g固体未溶,再加入5g水有5.3g固体残渣未溶,已知0℃时KCl的溶解度为28.0g,100℃时KCl的溶解度为56.3g,则原混合物中可能含有的KClO3质量为(  )
A、6.9gB、12.1g
C、14.7gD、17.6g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是(  )
A、NO2中的“2”表示2个氧原子
B、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C、H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子
D、Al2
-2
S
O43中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用稀盐酸与碳酸钠反应验证质量守恒定律时,天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒,为什么?
(2)高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比反应物的质量减小.为什么?(根据质量守恒定律解释)

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于纯净物和混合物的叙述中,正确的是(  )
A、纯净物由一种物质组成
B、混合物一定由两种物质组成
C、纯净物有固定的组成和性质
D、混合物也有固定的组成和性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体能用固体氢氧化钠干燥的是(  )
A、HCl
B、CO
C、CO2
D、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
(1)①金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧.燃烧的化学方程式为2Mg+C02
 点燃 
.
 
C+2MgO,此反应类型属于
 

A.分解反应    B.化合反应    C.置换反应    D.复分解反应
②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为一3.据此写出氮化镁的化学式
 

(2)镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等.某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取16g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(铝与氢氧化钠 溶反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O═2NaAl02+3H2↑,镁与氢氧化钠溶液不反应),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:
  所加氢氧化钠溶液的次数  第一次  第二次  第三次
 剩余固体的质量/g    1O.6    5.2    4.O
从以上数据可知,该合金中,镁元素与铝元素的质量比为
 
,所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为
 

(3)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是MgO;小赵认为可能是Mg2(OH)2 C03;小花认为可能是Mg(OH)2
小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是
 

实验探究:小赵按如图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体.
实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,其理由是
 
 
.查阅资料得出结论:
Mg(O H)2和Mg2(OH)2 C03都可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出Mg2(OH)2 C03加热分解的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列氮肥中含氮量最高的是(  )
A、NH4NO3
B、NH4HCO3
C、CO(NH22
D、(NH42SO4

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