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在很多食物中,糖主要以淀粉的形式存在.下列食物中,富含淀粉的是
 

A、葡萄     B、甘蔗      C、玉米      D、
 
考点:食品、药品与健康食品中的有机营养素
专题:化学与生活
分析:根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.
解答:解:A、葡萄中富含维生素,故选项错误.
B、甘蔗中富含蔗糖,蔗糖属于糖类,故选项错误.
C、玉米中富含淀粉,故选项正确.
D、大米、馒头等中富含淀粉.
故答案为:C,大米等.
点评:本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

感冒发烧时,可服用消炎药--头孢氨卡片,下面是头孢氨卡片说明书上的部分文字.
“规格:0.25g/片    用量:成人一次250mg~500mg,一日4次,最高用量一日4g;儿童每日按体重25mg/kg,一日4次.”请回答:
(1)一个成人每天安全用量是
 
片到
 
片;最高用量是
 
片.
(2)一个体重为20kg的儿童每天安全用量是
 
片到
 
片.

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上高温煅烧石灰石制取生石灰,发生反应的化学方程式为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑.若要制取2.8吨生石灰(不含杂质),至少需要含杂质10%(杂质不参加反应)的石灰石多少吨?(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

家中有两杯无色液体,已知它们分别是纯净水和饱和食盐水,除尝味道外,下列方法还能把它们区分开来的是
 

A、加入肥皂水   B、闻气味   C、蒸发    D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的原理有(写文字表达式或反应式)①
 
 
 

其中
 
(填序号)反应具备绿色化学的特点,它们都属于
 
反应(反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)请填写标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)某同学用用加热高锰酸钾制备和收集氧气,写出该反应的符号表达式
 
;基本反应类型
 
;他应选用发生装置
 
;该装置的不足之处
 
;用装置D来收集氧气,其原因是由于
 
;如何验满
 

(3)实验室制取氧气的实验过程,大致可分为以下六步操作,正确的操作顺序是
 

①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管,并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水槽里取出.
(4)若实验结束后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因
 

(5)若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置为
 
,写出反应的符号表达式
 

(6)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置
 
;收集氨气最好用
 
装置.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示.
①3个钾原子
 
    ②地壳中含量最多的金属元素
 

③4个钠离子
 
    ④3个水分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式
 
;该装置中试管口略向下倾斜的原因是
 

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
;如果用如图2所示装置收集乙炔,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通人.
(4)通过查阅资料得知:
①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;
②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.
小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
 
,收集装置是
 
.(填字母编号)
(5)请写出氨气和氧化铜反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有5种物质:浓盐酸,烧碱,石灰水,浓硫酸,铁,把它们长期露置在空气中,其中发生化学变化且质量增加的是
 

A.浓硫酸       B.浓盐酸           C.烧碱         D.
 

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