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A、B、C、D、E、F、G都是初中阶段化学常见的物质.A是一种紫红色固体,加热后生成B、C、D三种物质;气体C具有助燃性,D是一种黑色粉末;一种具有吸附性的黑色固体E在气体C中燃烧,生成的气体F是植物光合作用的原料;F和G的组成元素相同,在一定条件下能够相互转化.

(1)写出化学式:A  ,D  ,F .

(2)写出A加热后生成B、C、D三种物质的化学方程式:  .

(3)F转化成G的化学方程式:.


【考点】物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

【专题】常见物质的推断题;物质的检验、鉴别与推断.

【分析】A是一种紫红色固体,加热后生成B、C、D三种物质,因此A是高锰酸钾,分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气;气体C具有助燃性,D是一种黑色粉末,因此C是氧气,D是二氧化锰,则B是锰酸钾;一种具有吸附性的黑色固体E在气体C中燃烧,生成的气体F是植物光合作用的原料,可知E是碳,F是二氧化碳;F和G的组成元素相同,在一定条件下能够相互转化,因此G是一氧化碳,据此完成相关的问题.

【解答】解:A是一种紫红色固体,加热后生成B、C、D三种物质,因此A是高锰酸钾,分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气;气体C具有助燃性,D是一种黑色粉末,因此C是氧气,D是二氧化锰,则B是锰酸钾;一种具有吸附性的黑色固体E在气体C中燃烧,生成的气体F是植物光合作用的原料,可知E是碳,F是二氧化碳;F和G的组成元素相同,在一定条件下能够相互转化,因此G是一氧化碳,带入验证符合转化关系,因此:

(1)A是高锰酸钾,D是二氧化锰,F是二氧化碳;故填:KMnO4 ;MnO2;CO2;

(2)高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

(3)二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳,故方程式为:CO2+C  2CO.

【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作经过纠正仍可导致玻璃仪器破损的是(  )

A.

纠正:用镊子夹取块状固体

B.

纠正:集气瓶底部铺一层西沙

C.

纠正:试管口略向下倾斜

D.

纠正:试管底部离开桌面

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科目:初中化学 来源: 题型:


粗盐提纯实验中,经分析发现测得的纯度偏低,不可能的原因是(  )

A.食盐没有全部溶解即过滤

B.蒸发过程中晶体飞溅

C.蒸发后所得精盐很潮湿

D.蒸发皿上沾有精盐没有全部转移到称量纸上

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科目:初中化学 来源: 题型:


自来水消毒过程涉及到下列甲和乙两个化学反应,其反应的微观过程如下所示:

下列说法正确的是(  )

A.物质A的化学式是OH2

B.物质D属于氧化物

C.实验室可用水和二氧化锰的混合物制取E

D.乙是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


回答下列问题:

(1)请用化学符号表示:石墨  ,3个五氧化二磷分子 ,5个氯离子  .

(2)考试要用碳素黑色字迹的签字笔或钢笔在答卷上书写,这样能够保存好长一段时间,是因为  .

(3)地壳中含量最多的金属元素是  .

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室利用金属锌与稀硫酸反应制取氢气,另一种物质为硫酸锌.实验的相关数据如下表.

气体发生装置内物质的总质量

反应前

50g

充分反应后

49.6g

(1)反应生成氢气的质量为 g(结果精确到0.1g,下同).

(2)计算参加反应的锌的质量,写出必要的计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:


向100 g质量分数为10%的NaOH溶液中加入12.5 g NaOH固体,完全溶解后,所得溶液中溶质质量分数为(  )

A.12.5%     B.20%       C.22.5%     D.25%

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科目:初中化学 来源: 题型:


区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )

需区分物质

方法一

方法二

A

空气和氧气

用带火星木条检验

闻气味

B

硬水和软水

观察颜色

加肥皂水搅拌

C

铝丝和银丝

用磁铁吸引

浸入硫酸铜溶液

D

氢氧化钠和硫酸铵

加水溶解测pH

加熟石灰研磨闻气味

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,如表是元素周期表的部分信息.

请认真分析表中信息,回答下列问题:

(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是 ,该元素原子的质子数为 .

(2)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是(写化学式)  .

(3)元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右   .

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