分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写即可.
解答 解:(1)红磷是一种暗红色粉末,在空气中燃烧,并产生大量白烟,生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)硫粉是一种淡黄色粉末,在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(3)铁是一种银白色固体,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
故答案为:(1)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;(2)硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;(3)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | -2 | B. | -4 | C. | +6 | D. | +4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ② | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊 | |
| B. | 生成的气体比空气密度大 | |
| C. | 燃烧时发出白光,并放出热量 | |
| D. | 生成的气体能使燃着的木条熄灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 尿素[CO(NH2)2] | B. | 磷矿粉[有效成分Ca3(PO4)2] | ||
| C. | 磷酸二氢钾(KH2PO4 ) | D. | 硫酸钾(K2SO4) |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 时间/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 剩余物质的质量/g | 13.5 | 13.0 | 12.5 | 12.1 | 11.9 | 11.9 |
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