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    校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

    测定时刻

    605

    610

    615

    620

    625

    630

    p H

    4.95

    4.94

    4.94

    4.88

    4.86

    4.85

    已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6。

    (1)所取的雨水是否为酸雨?           (填“是”或“否”)；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐              (填“增强”或“减弱”)。

    (2) 经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO2），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，将其转化成亚硫酸钠（Na2SO3）。请你帮他写出该反应的化学方程式：                                                            。

    (3)若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是：                            。

    是；增强。

    （2）（每空2分）SO2 + 2NaOH == Na2SO3 + H2O

    （3）（每空1分）用玻璃棒沾取雨水样品滴在pH试纸上，将pH试纸所显示的颜色与标准比色卡对比，读出数值。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    33、某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：
    测定时刻 6：05 6：10 6：15 6：20 6：25 6：30
    p H 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85
    已知：正常雨水的pH约为5、6，酸雨的pH小于5、6．
    （1）所取的雨水是否为酸雨？
    是
    （填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐
    增强
    （填“增强”或“减弱”）．
    （2）经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO2），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，将其转化成亚硫酸钠（Na2SO3）．请你帮他写出该反应的化学方程式：
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    ．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    （3）若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是：
    用玻璃棒沾取雨水样品滴在pH试纸上，将pH试纸所显示的颜色与标准比色卡对比，读出数值．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗”这一问题时，他们将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条仍在燃烧，大家十分兴奋．观察生成物，除白色物质外，还有黑色物质．于是，他们又将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放入二氧化碳中，发现立即熄灭．对此，大家议论纷纷，各自发表看法如下．你认为正确的是（　　）
    A、甲同学说，二氧化碳也能支持燃烧，所以它不能用于灭火
    B、乙同学说，二氧化碳只能支持镁等少数活泼金属燃烧，因此，它不能用于活泼金属的灭火
    C、丙同学写出了镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式：Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    MgO+C
    D、丁同学说，这个反应属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    美国化学家西博格说：化学是人类进步的关键．
    （1）某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：
    测定时刻 6：05 6：10 6：15 6：20 6：25 6：30
    pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85
    ①所取的雨水是否为酸雨？
    是
    是
     （填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐
    增强
    增强
     （填“增强”或“减弱”）．
    ②经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO2），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，请你帮他写出该反应的化学方程式：
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    ．
    （2）课外活动中，同学们玩起了以CO2为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．
    示例：①C+CO2
     高温 
    .
     
    2CO；
    ②
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    ；
    ③
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ，该反应可以检验CO2；
    ④
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ，该反应为复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用PH计测定一次PH，其数据如下表：
    测定时刻 6：05 6：10 6：15 6：20 6：25 6：30
    PH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85
    已知：正常雨水的PH约为5.6，酸雨的PH小于5.6
    （1）所取的雨水是否为酸雨
    是
    是
    （填“是”或“否”）；在测定期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐
    增强
    增强
    （填“增强”或“减弱”）
    （2）经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO2），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，将其转化成亚硫酸钠（Na2SO3）．请你帮他写出该反应的化学方程式：
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    ．
    （3）为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议：
    硫酸厂产生的尾气处理后再排放，煤燃烧前先脱硫．
    硫酸厂产生的尾气处理后再排放，煤燃烧前先脱硫．
    ．
    （4）若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是：
    用玻璃棒沾取雨水样品滴在pH试纸上，将pH试纸所显示的颜色与标准比色卡对比，读出数值．
    用玻璃棒沾取雨水样品滴在pH试纸上，将pH试纸所显示的颜色与标准比色卡对比，读出数值．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗？”这一问题时，他们设计了下列实验：①将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条仍在燃烧．②将弯成螺旋状的细铁丝系上一支燃着的火柴，待火柴快熄灭时，插入二氧化碳中，发现立即熄灭．请根据实验回答下列问题：
    （1）做铁丝在二氧化碳中燃烧的实验目的
    说明二氧化碳不支持铁的燃烧
    说明二氧化碳不支持铁的燃烧
    ；
    （2）通过镁、铁在二氧化碳中能否燃烧的实验，你得出什么结论
    说明二氧化碳在一定条件能支持物质的燃烧
    说明二氧化碳在一定条件能支持物质的燃烧
    ；
    （3）实验室测定空气里氧气含量的实验不选用镁的原因不仅它与二氧化碳反应还能与氮气反应生成氮化镁（氮显-3价），写出镁与氮气反应的化学方程式为
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    ；该反应的基本反应类型是
    化合反应
    化合反应
    ．
    （4）通过该实验，请你写出一点对燃烧与灭火新的认识
    燃烧在有些时候可以不需要氧气参加
    燃烧在有些时候可以不需要氧气参加
    ．

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