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1)为测定氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数,设计了如下实验方案,根据实验内容,回答下列各问题:

①称量样品ag,称量前检查天平是否达平衡时,发现天平的指针向右偏转,则应将右边螺钉向________(填“左”或“右”)旋转,直到指针在标尺中间,否则实际称量的样品结果将________(填“大于”或“小于”)ag

②溶解样品,溶解时需用玻璃棒搅拌,其目的是________

③滴入稍过量的澄清石灰水,有关反应的化学方程式为:

Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH

检验澄清石灰水是否过量的方法是:静置溶液,向上层澄清液中滴入12________,观察是否有沉淀产生。

④过滤、洗涤、烘干沉淀,过滤时除需用铁架台(带铁圈)、烧杯、滤纸外,还要用到的仪器有________。洗涤、烘干沉淀,得bg固体。

⑤计算,氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数为________

2)在粗盐提纯的实验中有4次使用了玻璃棒,每次使用玻璃棒的目的分别是:

________。②________

________。④________

 

答案:
解析:

1)①左  大于  ②加速样品溶解  NaCO3溶液  ④漏斗、玻璃棒  ´100%

2)①搅拌,加速食盐溶解  ②导流,防止滤液溅出  ③搅拌,以免液体局部过热,致使液滴飞溅  ④转移固体食盐

 


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练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

20、化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,其方法是:将样品与盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.
(1)为测定CO2的质量,他们想出了以下a、b、c三种方案,请填空以帮助他们完成设计方案:
a.可称量反应前后物质总质量的减小量.
b.可称量吸收CO2前后盛有氢氧化钠溶液容器质量的
增大
(选填“增大”或“减小”)量.
c.选用右图
装置可测量产生的CO2
体积
,再利用此时CO2
密度
,可计算CO2的质量.图中瓶内水面上油层的作用是
阻止二氧化碳与水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

25、化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,其方法是:将样品与盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.
(1)为测定CO2的质量,他们想出了以下a、b、c三种方案,请填空以帮助他们完成设计方案:a.称量反应前后物质总质量的减小量.
b.称量吸收CO2前后盛有氢氧化钠溶液容器质量的
增大
(填“增大”或“减小”)量.
c.选用如图
装置可测量产生的CO2
体积
,再利用此时CO2
密度
,可计算CO2的质量.图中瓶内水面上油层的作用是
防止二氧化碳溶于水

(2)下表是五组学生按方案a所测得的数据.
根据上表所得数据,该样品中碳酸钙质量分数的平均值为
92%

在此实验中,导致碳酸钙质量分数比室际值偏高的可能原因
氯化氢和水蒸气挥发
,碳酸钙质量分数比实际值偏低的可能原因有
盐酸量不足

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科目:初中化学 来源: 题型:

24、化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,其方法是:将样品与盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.
(1)为测定CO2的质量,他们想出了以下a、b、c三种方案,请填空以帮助他们完成设计方案:

a.可称量反应前后物质总质量的减小量.
b.可称量吸收CO2前后盛有氢氧化钠溶液容器质量的
增大
(选填“增大”或“减小”)量.
c.选用右图
装置可测量产生的CO2
体积
,再利用此时CO2
密度
,可计算CO2的质量.图中瓶内水面上油层的作用是
防止二氧化碳溶于水

(2)下表是五组学生按方案a所测得的数据.

根据上表所得数据,该样品中碳酸钙质量分数的平均值为
92%
;在此实验中,导致碳酸钙质量分数比室际值偏高的可能原因
泡沫溢出或样品粉末撒落
,碳酸钙质量分数比实际值偏低的可能原因有
试样未充分反应或搅拌不充分

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

已知某混合金属粉末中除铝外还含有铁、铜中的一种或两种,所含金属的量都在5%以上.请设计实验探究该粉末中铁、铜的存在.
资料在线:铝与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气
(2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),铁和铜不与氢氧化钠溶液反应.
可供选择的实验用品:烧杯、大试管、量筒、滴管、燃烧匙、药匙、磁铁;稀硫酸、稀盐酸、
Na0H溶液、氨水.
请你参与并完成以下实验探究过程:
Ⅰ、提出假设   假设1:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe.
假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有
 

假设3:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu.
Ⅱ、设计并实施实验方案
(1)基于假设1,不用化学试剂,证明金属铁的存在可用
 

(2)基于假设2,将混合金属粉末加入足量稀盐酸,你观察到的现象是
 
,反应的化学方程式为
 

(3)基于假设3,请你完成实验操作,描述实验现象
实验步骤 实验操作(说明仪器和试剂) 实验现象 结论
   取少许粉末放入大试管中,再用滴管滴加
 
,充分反应后,静置,弃去清液得到固体.
固体粉末
 

并有
 
仅除去铝
再往大试管中加
 
,充分反应.
固体
 

溶液
 
证明含有铁
将大试管静置,弃去上层清液,加水,多次洗涤剩余固体 剩余固体呈紫红色 证明含有铜
Ⅲ、已知该金属粉末的组成为铝和铁、铝和铜两种情况.
(1)为测定混合金属粉末中铝的质量分数,将5.6g的金属粉末中加入100g某溶质质量分数的稀硫酸,恰好完全反应,并产生a g氢气,则下列说法正确的是  (
 
 )
A.当粉末为Al、Fe时,a可能为0.2g
B.当粉末为Al、Cu时,反应完全后,生成物的溶液里一定含有Al2(SO43和CuSO4
C.当粉末为Al、Cu时,若a为0.3g,则该种粉末中含铝的质量分数小于50%
D.当粉末为Al、Fe时,所需稀硫酸溶质质量分数一定大于9.8%
(2)若5.6g粉末为铝和铜,加入97.6g足量的稀硫酸,完全反应生成氢气0.3g,求所得Al2(SO43溶液质量分数(Al2(SO43相对分子质量为342,要求有计算过程.

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