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反应4P+5O22P2O5中,P、O2、P2O5的质量比为( )
A.1:1:1
B.4:5:2
C.31:32:142
D.124:160:284
【答案】分析:根据化学方程式表示的意义解答,化学方程式中各物质的质量比等于物质的相对分子质量乘以化学式前面的系数之比.
解答:解:在4P+5O22P2O5中,P、O2、P2O5的质量比=(31×4):(32×5):(142×2)=124:160:284.
故选D
点评:化学方程式是化学反应简明的表达形式.它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义.(1)“质”的含义 表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的.(2)“量”的含义 从宏观看,表示了各反应物、生成物间的质量比.从微观看,化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

依据下列物质反应的客观事实,写出其反应的化学方程式,并指出基本反应类型.
(1)燃烧红磷制造烟幕
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;化合反应
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;化合反应

(2)加热高锰酸钾
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应

(3)电解水
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反应;
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反应;

(4)细铁丝在氧气中燃烧
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)有白色固体生成的化合反应
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(2)有两种气体生成的分解反应
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(4)酒精在空气中燃烧的反应
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的 化学方程式,并指出其基本反应类型.(分解或化合反应)
(1)白磷在氧气中燃烧
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;化合反应
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;化合反应

(2)水通电分解生成氢气和氧气
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反应
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反应

(3)加热氯酸钾制取氧气
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解反应
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范书写下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型.
(1)加热高锰酸钾
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;反应类型
分解反应
分解反应

(2)加热碱式碳酸铜
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
H2O+2CuO+CO2
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
H2O+2CuO+CO2
;反应类型
分解反应
分解反应

(3)生成氧化镁的反应
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
;反应类型
化合反应
化合反应

(4)生成四氧化三铁的反应
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
;反应类型
化合反应
化合反应

(5)生成五氧化二磷的反应
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
;反应类型
化合反应
化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的符号表达式,并注明反应的基本类型.
(1)铁丝在氧气中燃烧
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应

(2)加热高锰酸钾制氧气
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应

(3)红磷燃烧
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;化合反应
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;化合反应

(4)过氧化氢分解制氧气
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解反应
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解反应

(5)在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图如图:该反应的符号表达式是
C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2;置换反应
C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2;置换反应

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