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    18．请根据图1中A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）t℃时，A、B、C三种固体物质的饱和溶液中，溶质的质量分数分别依次是a、b、c，则a、b、c从大到小的顺序为b＞a=c；
    （2）现有A、B、C三种物质的浓溶液，适用海水晒盐原理进行结晶的是B（填写物质序号）；
    （3）如图2所示，在有适量水的烧杯中装有两支试管，试管中分别盛有含A、C两种固体物质的饱和溶液．向水中加入一定量的浓硫酸并充分搅拌一会儿后，左边试管中固体物质减小（填“增多”、“减少”或“不变”，下同），右边试管中固体物质增多．

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：（1）通过分析溶解度曲线可知，t℃时，B物质的溶解度最大，A、C物质的溶解度最大，所以A、B、C三种固体物质的饱和溶液中，溶质的质量分数分别依次是a、b、c，则a、b、c从大到小的顺序为b＞a=c；
    （2）B物质的溶解度受温度影响较小，所以A、B、C三种物质的浓溶液，适用海水晒盐原理进行结晶的是B；
    （3）A物质的溶解度随温度的升高而增大，C物质的溶解度最温度的升高而减小，浓硫酸溶于水，溶液温度升高，所以在有适量水的烧杯中装有两支试管，试管中分别盛有含A、C两种固体物质的饱和溶液．向水中加入一定量的浓硫酸并充分搅拌一会儿后，左边试管中固体物质减小，右边试管中固体物质增多．
    故答案为：（1）b＞a=c或 b＞c=a；
    （2）B；
    （3）减少，增多．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．同学们在老师指导下，用氢氧化钠固体配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．
    （1）下列操作会导致配制的氢氧化钠溶液溶质的质量分数偏低的是AB（填序号）
    A．氢氧化钠固体中含有不溶于水的杂质
    B．用水洗净后的烧杯未干燥就直接用于配制
    C．用量筒量取水的体积时采用俯视的方法读数
    （2）当小组的同学将稀盐酸滴入所配制的氢氧化钠溶液进行中和实验时，发现有气泡产生，
    小组同学产生质疑，要对这瓶变质的氢氧化钠固体进行探究．
    [分    析]氢氧化钠固体曝露在空气中不仅吸收水，还可以与空气中二氧化碳反应而变质，写出该反应的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    [猜想假设]猜想一：该氢氧化钠样品部分变质．
    猜想二：该氢氧化钠样品全部变质．
    [查阅资料]①已知反应：CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓
    ②部分盐酸溶液的pH如下表：
    盐溶液CaCl2溶液Na2CO3溶液NaCl溶液
    pH等于7大于7等于7
    [进行实验]请你与他们共同完成，并回答所给的问题：
    实验步骤实验现象实验结论
    步骤一：取少量样品于试管中，
    加适量水振荡后全部溶解，滴
    入CaCl2溶液至过量，充分反
    应后，静置．    		白色沉淀样品中一定含有Na2CO3
    （填化学式）
    步骤一：取步骤一充分反应后
    的少量上层清液于试管中，滴
    入无色酚酞试液    		结合两步实验得出
    猜想一成立．
    [拓展]研究性小组同学在步骤二中滴加的试剂除用指示剂外，还可以用硫酸铜溶液（答案合理即可）替代．
    [反思]NaOH固体应密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列鉴别方法不可行的是（　　）
    A．用灼烧法鉴别羊毛线与棉纱线
    B．用点燃的木条鉴别氯酸钾与氯化钾
    C．用带火星的木条鉴别二氧化碳和氧气
    D．用酚酞试液鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关事实的认识不正确的是（　　）
    A．生活中见到的“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”应理解为元素
    B．“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的
    C．水在通电的条件下能生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
    D．水和过氧化氢化学性质不同是因为分子构成不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
    提出问题：久置固体的成分是什么？
    查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
    作出猜想：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
    久置固体中可能含有Ca（OH）2的原因是：
    用化学方程式表示CaO+H2O=Ca（OH）2．
    实验探究1：甲同学的方案（见表）．
    实验操作实验现象实验结论
    （1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红固体中一定含有和氢氧化钙
    （2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液固体中一定含有，一定不含有Fe2O3
    （3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊固体中一定含有CaCO3
    实验质疑：
    （1）乙同学认为甲同学的实验中的实验中不能得出一定含有Ca（OH）2的结论，理由是因为CaO会与水反应生成Ca（OH）2，不能确定是新生成的Ca（OH）2使酚酞变红还是样品中的Ca（OH）2使酚酞变红．
    （2）请你结合本探究过程，写出一个你关心的问题：不一定不含Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．我国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她发现的抗疟疾药青蒿素（C15H22O5），拯救了无数人的生命．下列关于青蒿素的说法错误的是（　　）
    A．由C、H、O三种元素组成B．一个分子由42个原子构成
    C．属于有机化合物D．C、H、O三种元素的质量比15：22：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．生活中的下列做法正确的是（　　）
    A．刚刚装修的楼房在室内放一定量炭黑来除去甲醛
    B．厨房中的煤气大量泄露时，立即打开抽油烟机排气
    C．蚊虫叮咬后，用牙膏涂抹患处以减轻痛痒
    D．使用干粉灭火器灭火时，距火源3米处，对准火焰压下把手扫射

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图是汽车尾气处理过程中在催化剂的作用下发生的某个反应的微观示意图（　　）

    注：图中一种小球代表一种元素的原子，分别代表C、N、O三种原子．
    A．这个反应的示意图反应的化学方程式为：2NO+2CO═N2+2CO2
    B．图中表示化合物的是
    C．由微观示意图可知反应前后原子种类和个数不变，说明原子不可分
    D．反应中反应物和生成物各粒子的个数比为2：2：1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．有一包白色粉末可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成，为确定其组成，进行如下实验：
    ①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液A；
    ②在无色溶液A中加入过量氯化钡溶液，充分反应后过滤，分别得无色溶液B和白色沉淀C；将白色沉淀C洗涤，烘干后称得质量为19g；
    ③在19g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有气泡冒出；
    ④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀；
    根据上述实验现象判断，下列说法正确的是（　　）
    A．白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜
    B．无色溶液B中一定含有两种溶质
    C．白色粉末中一定含有氯化钠
    D．步骤③生成的气体质量可能是4.4g

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