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    (3分)物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。
    (1) 铝的活动性比铁强，但是铝在空气中却表现出良好的抗蚀性，原因是什么？
    (2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中；
    ②铜片浸入稀硫酸中；③铝片浸入硫酸亚铁溶液中。这组实验还不能完全证明三种
    金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的（写出实验步骤、现象和化学方程式）

    (1) 铝在常温下与空气中的氧气发生反应，使其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，
    阻止了内部的铝进一步被氧化。       (1分)
    (2) 将铁片浸入硫酸铜溶液中，铁片表面有红色固体析出。(1分)(或将铁片浸入稀硫酸中，有气泡产生等。)　
    Fe + CuSO4＝＝FeSO4 + Cu　(或Fe + H2SO4＝＝ FeSO4 + H2↑等)  (1分)

    解析

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的变化与物质的性质是两个不同的概念，我们必须理解它们间的联系与区别；请仔细思考，完成下面的题目．
    （1）现有：①湿衣服晾干　②铁锅生锈　③轮胎爆炸　④镁条燃烧　⑤衣橱中的樟脑丸逐渐变小　⑥食物变质　⑦电灯发光　⑧冬瓜腐烂 八种变化，请你判断其中属于物理变化的是
    ①③⑤⑦
    ①③⑤⑦
    ，属于化学变化的是
    ②④⑥⑧
    ②④⑥⑧
    ．请你说明判断物理变化与化学变化的依据是
    有没有新物质生成
    有没有新物质生成

    （2）选择序号填空，A物理变化 　B化学变化 　C物理性质 　D化学性质
    ①以粮食为原料能酿酒
    D
    D
    ；②酒精易挥发
    C
    C
    ；③汽油燃烧
    B
    B
    ；④沥青凝固
    A
    A
    ；
    （3）物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途分别是由物质的某种性质决定的，请在下面的横线上填写“物理性质”或“化学性质”
    ①液态氢气做火箭燃料
    化学性质
    化学性质
        ②用金刚石切割玻璃
    物理性质
    物理性质
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （09河南省）(3分)物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。

    (1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器。久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿是铜与空气中的氧气、水和            共同作用的结果。

    (2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中  ②铜片浸入稀硫酸中   ③铝片浸入硫酸亚铁溶液中。 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象和化学方程式)。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （09河南省）(3分)物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。
    (1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器。久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿是铜与空气中的氧气、水和           共同作用的结果。
    (2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中 ②铜片浸入稀硫酸中  ③铝片浸入硫酸亚铁溶液中。 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象和化学方程式)。

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    科目：初中化学 来源：2009年全国中考化学试题分类汇编考点16 金属材料（二） 题型：填空题

    （09河南省）(3分)物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。
    (1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器。久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿是铜与空气中的氧气、水和           共同作用的结果。
    (2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中 ②铜片浸入稀硫酸中  ③铝片浸入硫酸亚铁溶液中。 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象和化学方程式)。

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    科目：初中化学 来源：2009年全国中考化学试题分类汇编考点16金属材料（二） 题型：填空题

    （09河南省）(3分)物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。

    (1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器。久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿是铜与空气中的氧气、水和            共同作用的结果。

    (2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中  ②铜片浸入稀硫酸中   ③铝片浸入硫酸亚铁溶液中。 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象和化学方程式)。

     

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