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    决定元素种类的是（　　）
    A、质子数B、中子数
    C、电子总数D、最外层电子数
    考点：元素的概念
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：决定元素种类的是核内质子数或核电荷数．
    解答：解：
    一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同，即决定元素种类的是核内质子数或核电荷数．
    故选：A．
    点评：解答本题关键是要知道决定元素种类的是核内质子数或核电荷数．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食醋、食盐和纯碱都是日常生活中常用的物质．食醋中通常含有3%～5%的乙酸，乙酸俗称醋酸，是一种无色液体．纯碱常用于蒸馒头．食盐和纯碱都是白色固体．
    （1）用食醋可以鉴别食盐和纯碱．请简要写出实验步骤和现象：
     
    ．
    （2）纯碱的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，说明其水溶液PH
     
    7，纯碱还能与许多化合物反应，请写一个你知道的纯碱与酸反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、H2O2
     MnO2 
    .
     
    H2+O2
    B、2H2O
     通电 
    .
     
    O2+2H2
    C、H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O
    D、4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作符合规范要求的是（　　）
    A、用完酒精灯后用嘴去吹灭
    B、过滤时将待滤液直接倒入漏斗里
    C、实验剩余药品不要随意丢弃，应放回原瓶
    D、使用量筒量液读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列比较正确的是（　　）
    A、水与过氧化氢组成相同，化学性质相同
    B、洗洁剂和汽油都能去油污，都是用乳化原理
    C、酸溶液中都有酸根离子，酸的性质相同
    D、碳原子排列方式不同，金刚石与石墨性质差异较大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途与性质对应不正确的是
      物  质 用   途 性      质
    A 不锈钢 炊具 抗腐蚀性
    B 洗涤剂 除油污 乳化作用
    C 一氧化碳 气体燃料 可燃性
    D 二氧化碳 气体肥料 不燃烧、不支持燃烧
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有失去标签的氯化钡、硝酸银、盐酸、碳酸钾4种无色溶液．将它们编号为甲、乙、丙、丁后，两两混合的部分现象如下表．根据实验现象判断甲溶液为（　　）
    实验序号 实验内容 实验现象
    （1） 乙+丙 有气泡生成
    （2） 甲+乙 有沉淀生成
    （3） 乙+丁 无明显现象
    A、盐酸B、硝酸银
    C、碳酸钾D、氯化钡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应往往伴随着发生一些现象，但CO2和NaOH溶液的反应没有明显现象发生．为了通过一些现象说明CO2和NaOH发生了现象说明CO2和NaOH发生了反应，某班同学分两种做了如下探究实验：
    （1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生
     

    A．温度差         B．重力差          C．压强差          D．浮力差
    （2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图2实验装置进行探究：你认为能达到实验设计要求的是
     

    （3）同学们通过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升这种现象的原因可能是有两种：一种是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，你认为还有另一种是
     
    ．
    （4）为了进一步证实CO2和NaOH溶液已经发生了反应，请你设计一个实验进行验（要求写出实验步骤、现象与结论）
     
    ．
    （5）氢氧化钠固体露置在空气中会吸收水分潮解，这种变化属于
     
    （填“物理变化”或“化学变化”），还会吸收空气中的二氧化碳而变质，这种变化属于
     
    （同上），发生的化学反应是
     
    ，因此NaOH固体必须
     
    保存．
    （6）实验室有一瓶久置于空气中的氢氧化钠，某实验小组欲测定其变质情况，取20g样品配制成100mL溶液．向其中逐渐滴加某未知浓度的稀盐酸，产生气体的质量与加入盐酸的质量关系如图3所示，由此计算该样品中氢氧化钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）如果实验室用装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）如果用高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置
     
    （填字母）．该套装置有一处不足的地方，请你对其加以改进：
     
    ．
    （4）用图F装置也可以收集氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入；若用此装置进行排空气法收集气体时，a端通入气体的密度一定
     
    （填“＞”“＜”“=”）空气的密度．
    （5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备并收集了CO2 选用的装置是
     
    （填字母）．该反应的化学方程式是
     
    ，为了进一步验证产生的气体是CO2 该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为
     
    （填化学式）若在F装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是
     
    得出的结论是
     
    ．

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