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    近来研究表明，除去“普通水”里的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强．对此，下列理解不正确的是（ ）

    A. “普通水”是混合物

    B. 除去氧气后的水中不再含有氧元素

    C. “普通水”中含有氧分子和氮分子

    D. 处理后的“普通水”性质发生改变

    B 【解析】 A、“普通水”中溶有氮气、氧气，其他杂质，属于混合物，故A正确；B、除去氧气后的水中还有水中含有的氧元素存在，故B错误；C、“普通水”中含有氧气、氮气，就含有氧分子、氮分子，故C正确；D、处理后的“普通水”去污能力增强，所以性质发生改变，故D正确。故选B。
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    科目：初中化学 来源：内蒙古呼伦贝尔、兴安盟市2017届九年级中考化学试卷 题型：流程题

    河水中含有泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水。我市自来水厂净化水的过程如图所示：

    河水→→→→→用户

    （1）_________池可以除去悬浮性杂质；

    （2）吸附池中加入__________可除去水中的异味或有色物质；

    （3）在自来水样品中，加入_________能区分硬水和软水。

    沙滤池活性炭肥皂水 【解析】 （1）在经过沉淀池处理以后，没有沉淀的沙石，是悬浮状态属于悬浮性杂质，沙滤池可将不溶性固体过滤除去，故填：沙滤池； （2）活性炭具有疏松多孔的结构，能用于净水的吸附池，除去水中的异味或有色物质，故填：活性炭。 （3）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，硬水能与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫，故可以...

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级鲁教版化学上册第二章探秘水世界单元过关检测试卷 题型：填空题

    由________，叫分解反应．

    一种物质生成两种或两种以上的物质的反应 【解析】 由一种物质生成两种或两种以上的其他物质的反应叫分解反应，其特点可总结为“一变多”。

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级鲁教版化学上册第2章探秘水世界第2周周周清测试卷 题型：科学探究题

    酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容，同学们在实验室对酸、碱、盐的性质进行探究．

    (1)酸和碱的组成中都含有氢元素，右图是氢在元素周期表中的一些信息，下列说法中错误的是________．

    A.氢元素属于非金属元素 B.氢原子核内质子数为1

    C.氢原子的质量为1.008 D.氢原子的结构示意图为

    (2)盐酸和硫酸具有很多相似的化学性质，这是因为其溶液中都含有________（填符号）．

    (3)小华同学打开盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶盖后，立即就能把它们区分开来，这是为什么________？

    (4)在进行酸碱中和反应的实验时，小明同学向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸，一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂，因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．

    ①同学们对溶质的成分提出了自己的看法：

    小贝同学说：溶质除了硫酸钠还有氢氧化钠；小华同学说：溶质除了硫酸钠还有稀硫酸；小明同学说：溶质________________．

    ②为了证明大家的猜想，老师取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴酚酞溶液，振荡，观察到溶液无明显变化． 则这三位同学的猜想中不正确的是________．

    (5)小钢同学要配制70g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液，经计算，他需要称量氯化铜的质量___g．氯化铜溶液是蓝色的溶液，氯化铜溶液中主要含有Cu2+、Cl—和水分子．某探究小组为探究氯化铜溶液中的哪种微粒能使氯化铜溶液显蓝色，设计了如下实验方案，得出了初步结论．请填写下表中的实验结论：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量氯化钠固体，放入试管中，加水，振荡

    固体溶解，溶液呈无色

    ________

    (6)取50g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液于烧杯中，向烧杯中加入50g氢氧化钠溶液，二者正好完全反应，求反应后生成沉淀的质量．

    A H+浓盐酸有挥发性，能在瓶口形成白雾只含硫酸钠小贝同学3.78氯化铜溶液中的Cu2+能使溶液显蓝色（或Cl—和水分子不能使氯化铜溶液显蓝）1.96g 【解析】 (1)A、根据氢元素的名称可以判断氢元素为非金属元素，故A说法正确；B、原子的质子数和元素的原子序数相等，所以可以知道氢元素中的原子的质子数为1，故B说法正确；C、元素周期表中的数字为原子的相对原子质量不是实际质量，故C说法...

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级鲁教版化学上册第2章探秘水世界第2周周周清测试卷 题型：多选题

    如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是（ ）

    A. B. C. D.

    AD 【解析】 A、由一种分子构成，属于纯净物，故正确；B、由两种分子构成的物质，属于混合物，故错误；C、由两种分子构成属于混合物，故错误；D、由一种分子构成，属于纯净物，故正确。故选AD。

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级鲁教版化学上册第2章探秘水世界第2周周周清测试卷 题型：单选题

    加热盛有固体的试管时，试管口应（ ）

    A. 向上 B. 向下 C. 略向下倾 D. 略向上倾

    C 【解析】 给试管中的固体加热，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂。故选C。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期鲁教版化学上册第二章探秘水世界单元测试卷 题型：填空题

    如图表示的是地壳里所含各种元素的质量分数．请根据图回答下列问题：

    （1）图中表示出的金属元素有________种；

    （2）地壳中氢元素的含量为________；

    （3）地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素之间，能形成一种氧化物．此氧化物硬度极大，俗名刚玉，这种氧化物的化学式为________．

    60.76%Al2O3 【解析】 （1）图中表示出的金属元素有铝、铁、钙、钠、钾、镁，共6种。（2）由图可知，地壳中氢元素的含量为0.76%。（3）地壳中含量最多的非金属元素为氧，地壳中含量最多的金属元素为铝，铝和氧形成的氧化物中俗名为刚玉的是氧化铝，化学式为Al2O3。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期鲁教版化学上册第二章探秘水世界单元测试卷 题型：单选题

    下列叙述能证明石墨、金刚石都是碳的单质的是（ ）

    A. 都有还原性 B. 都是固体

    C. 在纯氧中燃烧产物都只有二氧化碳 D. 都不溶于水

    C 【解析】 根据单质的定义分析，单质是由同种元素组成的纯净物。 A、单质是由同种元素组成的纯净物。有还原性不能说明物质是由同种元素组成的纯净物，故A错误；B、都是固体，说明物质的状态，不能说明物质是由同种元素组成的纯净物，故B错误；C、在纯氧中燃烧产物都只有二氧化碳，能说明组成元素中含有碳元素，能证明石墨、金刚石都是碳的单质，故C正确；D、都不溶于水，不能说明物质是由同种元素组...

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2017-2018学年度第一学期鲁教版九年级全册《第3单元 溶液 》单元测试卷 题型：计算题

    在克的氢氧化钠溶液中加入多少克氢氧化钠后才能配成的氢氧化钠溶液？

    需氢氧化钠． 【解析】 【解析】 设100g10%的氢氧化钠溶液配成30%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠的质量是x，根据加水稀释前后溶液中溶质质量不变可得30%（100g+x）=100g×10%+x， x=28.6g； 答：需氢氧化钠28.6g。

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