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    “低碳”是全世界的主题，以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福．

    根据上述流程回答下列问题：

    （1）上述流程中可循环利用的物质是 ．

    （2）除去机动车尾气中一氧化碳，下列方法中不正确的是 ．

    a．把混合气体通过灼热的氧化铜

    b．把混合气体点燃

    c．把混合气体倾倒到另一个容器中

    （3）甲醇（CH3OH）燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式 ，如何证明燃烧产物中含有二氧化碳，你设计的实验方法是 （用化学方程式表示）。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）化学（解析版） 题型：填空题

    化学研究性学习小组探究二氧化碳气体能否用排水集气法收集．

    【猜想】

    Ⅰ．不能用排水法收集．你认为其理由是 ；

    Ⅱ．能够用排水法收集．你认为其理由可能是 。

    【实验】

    实验一：制取二氧化碳．用石灰石与稀盐酸反应．反应的化学方程式为 ．分别用向上排空气法和排水集气法收集两瓶气体并分别标注为①和②．

    实验二：将两瓶气体分别倒立于盛有足量氢氧化钠溶液的玻璃水槽中．一段时间后，①号集气瓶中的溶液的体积约为集气瓶容积的4/5，②号集气瓶中的溶液几乎全充满．该实验中反应的化学方程式为 。

    【结论】

    由实验一得出的结论是猜想 正确；由实验二得出的结论是 ．

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南常德卷）化学（解析版） 题型：填空题

    某同学配制100g质量分数为8.5%的氯化钠时有如下操作，按要求回答问题：

    【计算】需要氯化钠固体的质量为 g；水的体积为 mL（水的密度：1g/cm3）；

    【称量】用托盘天平称量出所需的氯化钠固体后倒入烧杯中，称量时砝码应放在天平的 盘（填“左”或“右”）；

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南常德卷）化学（解析版） 题型：选择题

    2015年6月1日21时28分，载有458人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段意外翻沉。事故发生后，各方求援力量迅速集结并投入援救行动中。下列说法不正确的是

    A．“东方之星”船体由钢材焊接制成，钢材属于金属材料

    B．求援人员使用“气割”技术切割船实施求援时利用了氧气的可燃性

    C．潜水蛙人在水下将随身携带的供氧装置让给幸存者的原因是氧气能供给呼吸

    D．水上遇险逃生时要保持镇静、穿好救生装备、脱掉鞋子、取下随身的金属制品防止划破救生衣

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南常德卷）化学（解析版） 题型：选择题

    物质的化学式书写正确的是

    A．四氧化三铁Fe3O4 B．碳酸HCO3 C．氧化镁OMg D．铜CuC1

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）化学（解析版） 题型：选择题

    推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

    A．水能溶解许多种物质，因此水是一种溶液

    B．物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件

    C．碱溶液的pH＞7，若测得某溶液的pH=12，因此该溶液一定是碱的溶液

    D．NaOH溶液中OH﹣能与酸反应，因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）化学（解析版） 题型：选择题

    构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是

    A．分子和原子都在不断运动，而离子是静止的

    B．同种原子可能构成不同种分子

    C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同

    D．当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北黄石卷）化学（解析版） 题型：选择题

    量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比

    A．偏小 B.偏大 C．没有影响 D.与人的身高有关

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江绥化卷）化学（解析版） 题型：选择题

    如图所示能正确反映其对应叙述的是

    A．电解水一段时间

    B．向氯化铜和盐酸的混合物中滴加氢氧化钠溶液

    C．向硫酸溶液中不断加水

    D．向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸

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