科目:初中化学 来源:2017-2018 人教版九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 几种常见的盐 专项练习题 题型:单选题
完成对四组无色溶液成分的探究后,小江记录了以下四组物质,其中没有错误的一组是( )
A. H2SO4、Na2SO4、KNO3 B. CuSO4、H2SO4、NaCl
C. NaOH、NaCl、HCl D. H2SO4、Na2CO3、NaNO3
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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市2018届九年级上学期期末调研考试化学试卷 题型:单选题
下列变化中属于化学变化的是
A. 百炼成钢 B. 铁杵成针 C. 热胀冷缩 D. 滴水成冰
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2017~2018学年第二学期初三化学期初测试卷 题型:单选题
右下图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系,下列对此变化的描述中,正确的是
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A. 充分反应后,乙+丙=甲的质量
B. 物质甲的相对分子质量大于乙
C. 此化学反应中,不遵守质量守恒定律
D. 反映了此化学反应是分解反应
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2017~2018学年第二学期初三化学期初测试卷 题型:单选题
下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是( )
A.植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升
B.动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大
C.积极倡导“低碳”行动的目的是消除大气温室效应
D.大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:酸、碱、盐的综合专项训练 题型:科学探究题
在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5 mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以下异常实验现象:
实验序号 | 滴加CuSO4 溶液的量 | 实验现象 |
① | 第1~6滴 | 产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
② | 第7~9滴 | 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多。振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变成黑色 |
已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式_____________。
【提出问题】实验①中蓝色沉淀为什么消失?
【查阅资料】
Ⅰ.氢氧化铜在室温下稳定,70 ℃~80 ℃时分解生成氧化铜。
Ⅱ.铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶液呈亮蓝色。
【猜想与假设】
Ⅰ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应。
Ⅱ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中,形成亮蓝色溶液。
甲同学认为猜想Ⅰ不成立,理由是______________________________。
乙同学为验证猜想Ⅱ,进行了如下实验。
【进行实验】
实验操作 |
|
实验现象 | |
1号试管,…… | |
2号试管,蓝色固体不消失 | |
3号试管,蓝色固体减少 | |
4号试管,蓝色固体消失,得到亮蓝色溶液 |
【解释与结论】
(1)1号试管中现象为_________________________________。
(2)上述实验得出的结论是__________________________。
【反思与评价】
(1)进一步查阅资料可知,氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成铜酸钠,反应的化学方程式为__________________________。
(2)丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,他依据的实验现象是____________________________。
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:酸、碱、盐的综合专项训练 题型:简答题
下表是两种家用清洁产品。
清洁产品 | 除垢净 | 强力去油剂 |
主要成分 | 盐酸 | 氢氧化钠 |
(1)除垢净使用过程中不能接触铁制品表面,其原因是___________________。
(2)强力去油剂使用时需要戴上橡胶手套,其原因是__________________。
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科目:初中化学 来源:广东省2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题
下图是用来表示氢气燃烧发生化学变化的微观示意图。图中白圈表示氧原子,黑圈表示氢原子。仔细观察,回答下列问题:
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(1)在C图中将相关粒子图形补充完整。_______________
(2)B物质属于_____________________(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。
(3)该反应的反应类型为_________________________。(填化合反应或分解反应)
(4)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条)____________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册 化学第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 金属与氧气、盐酸、稀硫酸的反应 专题复习检验题 含答案 题型:填空题
镁、铝在常温下就能与氧气反应,其化学方程式分别为_____、_________。
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