如图所示为某反应在同一容器中反应前后微粒示意图．下列说法不正确的是（）
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| A． | 该反应为置换反应 |
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| B． | 该反应的化学方程式为Cl2+H2S=S+2HCl |
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| C． | 化学反应前后分子个数保持不变 |
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| D． | 原子是化学变化中的最小粒子 |
科目：初中化学 来源： 题型：
配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的是( )
A．称取5.0 g氯化钾，溶解在95 mL水中，充分搅拌
B．称取5.0 g生石灰，放入95 mL水中，充分搅拌
C．量取5.0 mL浓盐酸，倒入95 mL水中，充分搅拌
D．称取5.0 g碳酸钙，放入95 mL水中，充分搅拌
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科目：初中化学 来源： 题型：
在一定条件下，物质A，B发生反应2A+2B═2C+D，探究学习小组在实验中得到下表数据：
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量（g） | 4.6 | 4.0 | 0 | 0 |
| 反应后质量（g） | 0 | 0.4 | 8.0 | a |
下列说法正确的是（）
A． 反应后原子的数目减少
B． a=0.6
C． B、D的相对分子质量之比为9：1
D． 该反应一定是复分解反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
质量守恒定律是化学反应、乃至自然界最基本的定律之一，依据质量守恒定律我们可以精确地研究化学反应。最早传播和用文字记载并使人们普遍接受质量守恒定律的科学家是（）
A.拉瓦锡 B.波义耳 C.汤姆森 D.卢瑟福
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科目：初中化学 来源： 题型：
以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。下列相关说法中错误的是( )
A.图①表示的是化合反应 B.图①表示的反应中元素的化合价没有改变
C.图②说明酸碱中和反应的实质是H+和OH—反应生成了H2O
D.上述两幅图说明化学变化前后原子的种类、数目都不会发生改变
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科目：初中化学 来源： 题型：
“
”、“
”、“
”分别代表a、b、c三种物质的分子，如图表示某化学反应前后反应物和生成物分子及数目变化．下列说法错误的是（）
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| A． | 该反应属于化合反应 |
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| B． | 反应后分子总数减少，因此物质的总质量也减少 |
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| C． | 该反应的化学方程式中a、b、c的化学计算量数之比是1：2：2 |
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| D． | 原子在反应前后没有变化 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法．下列选项分类不正确的是（ ）
| 选项 | 类别 | 物质 |
| A | 合金 | 钢、焊锡、生铁 |
| B | 盐 | 食盐、火碱、生石灰 |
| C | 有机物 | 甲烷、乙醇、葡萄糖 |
| D | 腐蚀性物质 | 浓硫酸、氢氧化钠 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：初中化学 来源： 题型：
铝在工业和生活中应用广泛．
（1）铝是地壳中含量最高的 （填“金属”或“非金属”）元素，其年产量已跃居第二位．
（2）铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和 性．
（3）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属，下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题．
（1）A中细铁线燃烧生成黑色固体的化学式是 ．
（2）B中铁钉最易生锈的部位是 （填“a”、“b”或“c”）．
（3）C中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是 ．
（4）D中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比 （填“增大”、“不变”或“减小”）．
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