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    下列关于空气和水的说法不正确的是

    A. 空气的主要成分是氮气和氧气

    B. 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等

    C.净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等

    D.人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源

    B

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    25、2008年9月25日21时10分，搭载着神舟七号飞船的“长征2号F”型运载火箭顺利升空．27日16时41分至17时，航天员翟志刚进行了我国首次太空行走．28日17时30分左右飞船顺利的降落在内蒙古四子王旗草原．这是我国航天领域又一次重大突破．

    根据以上内容回答1-8小题：
    （1）“长征2号F”型运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是
    A
    ．
    A．火箭点火     B．导流槽内的水受热汽化     C．隔热材料脱落     D．整流罩脱落
    （2）“神州七号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFe2O4是
    C
    ．
    A．反应物           B．生成物              C．催化剂             D．消毒剂
    （3）航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点．航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量．下列关于小分子团水的说法中正确的是
    D
    ．
    A．水分子的化学性质被改变了       B．小分子团水中水分子间没有间隙
    C．小分子团水中水分子停止了运动   D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
    （4）神舟七号飞船返回舱在返回地面时会和空气剧烈摩擦产生2000℃以上的高温，为了保证宇航员的生命安全，返回舱的舱壁必须具有
    ABC
    性质．
    A．耐高温            B．能阻燃             C．隔热
    （5）宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间，废气处理系统保障着宇航员的生命．第一步让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去臭气，这一过程利用了活性炭的
    吸附
    性；第二步，再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳（CO2），并生成碳酸锂和水，写出此反应的化学方程式
    2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O
    ．
    （6）下一步我国的目标是登陆月球．月球是从哪里来的？千百年来一直困扰着人们．现在关于月球的起源有许多假说，其中最具有影响之一的是“同源说”，意为地球与月球是同一来源．当宇航员脚踏月面，全面分析月壤成分时，这一问题定会迎刃而解了．下列说法支持“同源说”的是
    D
    ．
    A、月球上也有火山存在    B、月球是围绕地球转动的卫星
    C、月球与地球一样含有种类繁多的化合物
    D、月球所含的元素种类和质量分数与地球相近
    （7）最近科学家经过确认，存在一种化学式为N5的分子，这一发现可能开辟世界能源的新领域，它可能成为我国未来发射火箭的一种新型燃料，下列关于N5的说法正确的是
    C
    ．
    A．N5是一种化合物         B．N5分子是由氮元素组成的
    C．N5中氮元素显零价       D．N5这种物质是由5个氮原子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    水是生命之源，我们应当了解水，爱护水资源．

    （1）A装置水的作用是
    防止溅落的熔化物炸裂瓶底
    防止溅落的熔化物炸裂瓶底
    ，
    铁丝与氧气反应的文字表达式为
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    ．
    （2）B为电解水的实验装置，b试管产生的气体为
    氧气
    氧气
    ，当某一电极上产生5mL气体时，则另一电极产生的气体体积为
    10mL（或2.5mL）
    10mL（或2.5mL）
    ．
    电解水的文字表达式为
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ，
    该实验说明水是由
    氢氧两种元素
    氢氧两种元素
    组成．
    （3）生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约用水．
    ①生活污水中含有碎菜叶、鱼磷片、泥沙等固体杂质，要除去这些固体杂质，可采用沉淀、
    过滤
    过滤
    等方法；处理后再用C装置进行净水，其中第三层应加入具有吸附性的物质是
    活性炭
    活性炭
    ．
    ②为了测定通过上述净化的水是硬水还是软水，可加入
    肥皂水
    肥皂水
    进行检验．
    ③要成为生活饮用水，必须经过消毒步骤，通常将漂白粉 溶于水，吸收空气中的二氧化碳且有水参加反应，可生成碳酸钙
    （CaCO3）和次氯酸（HClO）．写出该反应文字表达式
    次氯酸钙+水+二氧化碳→碳酸钙+次氯酸
    次氯酸钙+水+二氧化碳→碳酸钙+次氯酸
    ．
    （4）下列关于预防和治理水污染的建议，其中合理的是
    AC
    AC
    （填字母）．
    A．科学使用高效低毒的农药、化肥    B．禁止在所有水域内养殖
    C．禁止在饮用水的水源保护区设置排污口．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网阅读下段文字，回答下列问题
    过氧化钠是钠在氧气或空气中燃烧的产物之一，纯净的过氧化钠为白色粉末状，但燃烧法制备的过氧化钠其中含有10%的超氧化钠而显淡黄色．过氧化钠可与水反应，也可以与二氧化碳反应成碳酸钠与氧气，利用比性质，可将它用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的二氧化碳（符号CO2）转换成氧气（符号O2），以供呼吸之用．过氧化钠还可以用于消毒、杀菌和漂泊等，在工业上常用作漂白剂、杀毒剂、消毒剂等．
    （1）写出关于过氧化钠的物理性质
     
     （任写一条）．
    （2）过氧化钠应该放入
     
      （填序号）密封保存，密封保存的原因是
     
    ．
    （3）写出过氧化钠与二氧化碳反应的表达式
     
    ．
    （4）在缺氧场合用此方法代替实验室常见的制氧方法供氧，有很多优点，说出其中一点
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    水是生命之源，我们应当了解水，爱护水资源．

    （1）A装置水的作用是________，
    铁丝与氧气反应的文字表达式为________．
    （2）B为电解水的实验装置，b试管产生的气体为________，当某一电极上产生5mL气体时，则另一电极产生的气体体积为________．
    电解水的文字表达式为________，
    该实验说明水是由________组成．
    （3）生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约用水．
    ①生活污水中含有碎菜叶、鱼磷片、泥沙等固体杂质，要除去这些固体杂质，可采用沉淀、________等方法；处理后再用C装置进行净水，其中第三层应加入具有吸附性的物质是________．
    ②为了测定通过上述净化的水是硬水还是软水，可加入________进行检验．
    ③要成为生活饮用水，必须经过消毒步骤，通常将漂白粉 溶于水，吸收空气中的二氧化碳且有水参加反应，可生成碳酸钙
    （CaCO3）和次氯酸（HClO）．写出该反应文字表达式________．
    （4）下列关于预防和治理水污染的建议，其中合理的是________（填字母）．
    A．科学使用高效低毒的农药、化肥　　B．禁止在所有水域内养殖
    C．禁止在饮用水的水源保护区设置排污口．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年安徽省某校九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是生命之源，我们应当了解水，爱护水资源．

    （1）A装置水的作用是    ，
    铁丝与氧气反应的文字表达式为    ．
    （2）B为电解水的实验装置，b试管产生的气体为    ，当某一电极上产生5mL气体时，则另一电极产生的气体体积为    ．
    电解水的文字表达式为    ，
    该实验说明水是由    组成．
    （3）生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约用水．
    ①生活污水中含有碎菜叶、鱼磷片、泥沙等固体杂质，要除去这些固体杂质，可采用沉淀、    等方法；处理后再用C装置进行净水，其中第三层应加入具有吸附性的物质是    ．
    ②为了测定通过上述净化的水是硬水还是软水，可加入    进行检验．
    ③要成为生活饮用水，必须经过消毒步骤，通常将漂白粉 溶于水，吸收空气中的二氧化碳且有水参加反应，可生成碳酸钙
    （CaCO3）和次氯酸（HClO）．写出该反应文字表达式    ．
    （4）下列关于预防和治理水污染的建议，其中合理的是    （填字母）．
    A．科学使用高效低毒的农药、化肥    B．禁止在所有水域内养殖
    C．禁止在饮用水的水源保护区设置排污口．

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