【题目】某校学生宿舍发生粉尘爆炸事故,起因是学生庆祝生日,在蜡烛仍未熄灭之际,有人互撒面粉,导致粉尘爆炸,酿成悲剧。请回答:
(1)堆积的面粉只是小火燃烧,不易发生爆炸,而撒面粉时增大了______________, 从而使面粉剧烈燃烧,引发爆炸。
(2)下列关于燃烧和爆炸的说法正确的是________________。
A 燃烧不一定会引起爆炸
B 在空气中不燃烧的物质,在氧气里也一定不燃烧
C 物质燃烧的剧烈程度与氧气的量有关
D CO 和 N2 的混合气体遇明火会发生爆炸
(3)发生爆炸后,消防员用高压水枪灭火,该方法主要的灭火原理是___________________ 。
(4)为了研究其他的灭火方法,小明用生活中的泡腾片做了图 1 的实验。往水中加入泡腾片,观察到产生大量气泡,蜡烛逐渐熄灭。泡腾片的标签如图 2 所示。
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①由图1 实验可知,该气体具有的化学性质是________________________(写一条)。
②写出维C泡腾片中一种盐的化学式________________________。
③将维 C 泡腾片投入水中,观察到有大量气泡产生,主要是因为柠檬酸和_____________发生反应,生成____________________,从而使蜡烛熄灭。
【答案】与空气的接触面积,使其充分接触 A 降低温度至可燃物的着火点以下 不燃烧也不支持燃烧 NaHCO3或NaCl 碳酸氢钠 二氧化碳
【解析】
(1)堆积的面粉只是小火燃烧,不易发生爆炸,而撒面粉时增大了与空气的接触面积,使其充分接触,从而使面粉剧烈燃烧,引发爆炸;
(2)A、燃烧不一定引起爆炸,例如纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧,故正确;
B、在空气中不燃烧的物质,在氧气里也可能能燃烧,如铁,故错误;
C、物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,例如铁在空气中不能燃烧,而在氧气中能燃烧,与氧气的量没有必然的关系,故错误;
D、CO 和 N2 的混合气体不能燃烧,不会发生爆炸,故错误,故选A;
(3)用高压水枪喷水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下;
(4)①加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观察到水中产生大量气泡,是因为碳酸氢钠和柠檬酸能反应生成二氧化碳气体,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,蜡烛逐渐熄灭;
②维C泡腾片含有碳酸氢钠、氯化钠两种盐,化学式分别为:NaHCO3、NaCl;
③入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观察到水中产生大量气泡,是因为碳酸氢钠和柠檬酸能反应生成二氧化碳气体,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,蜡烛逐渐熄灭。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】探究化学反应规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题。
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(1)图 A 表示的是电解水反应的微观示意图。写出反应的化学方程式______________;在该反应中水分子、氢分子、氧分子的个数比为________________。
(2)物质之所以发生化学反应,从微观的角度看,是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用,使微粒的结构发生改变,或微粒重新排列组合。
①从微粒的角度说明图 B 反应的实质是___________。
②图 C 所示反应中,发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是_____________(写出微粒的符号)。
(3)在点燃条件下,A 和 B 反应生成 C 和 D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
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下列说法正确的是___________(填数字序号)。
①该反应类型为复分解反应
② 4 种物质中属于氧化物的是 D
③反应前后,元素化合价均未发生变化
④若 48 gB 完全反应,则生成 C 的质量为 28 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F 为初中化学中常见物质,F 为黑色固体,D 工业上用于制作肥皂。A、 C 物质类别相同。B、C、D、E 物质类别不同,六种物质的关系如图所示:(图中“”表示两种物质之间能发生化学反应,用 “→” 表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去,图中部分反应要在溶液中进行, 物质是溶液的只考虑溶质)
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(1)写出下列物质的化学式:
A____________________,B___________________,C_____________________,E_____________________ 。
(2)写出 D 加入到 A 中发生反应的化学方程式______________________________ 。
(3)写出 F 与 B 反应的实验现象____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用制磷肥的副产物氟硅酸钠(Na2SiF6)生产冰晶石(Na3AlF6)的工艺流程 如图1,
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(1)分解过程发生的反应为:Na2SiF6+4NH3H2O=2NaF+4NH4F+X↓+2H2O。工业上把滤 渣X叫白炭黑,可用于纺织、造纸、食品添加剂领域,其化学式为_____。
(2)分解时白炭黑产率和冰晶石纯度与 pH 的关系如图 2, 分解时需要控制溶液的 pH=_____最为合适; 能提高其分解速率的措施有_________。(填字母)
A 快速搅拌 B 加热混合液至 100℃ C 增大氨水浓度
(3)写出水浴加热过程中生成冰晶石的化学方程式为_____。
(4)流程中可循环利用的物质是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能够正确反映其对应变化关系的是![]()
A.
向等质量等质量分数的盐酸中加入足量的镁粉、锌粉
B.
将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
C.
将浓硫酸露置在空气中一段时间
D.
向一定质量的饱和石灰水中,加入少量生石灰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图,请回答以下问题:
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(1)写出上图中标号①仪器的名称:____________________。
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择 _____________(填字母序号,下同),反应的化学方程式为________________________。收集装置为______________________
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】断血流滴丸主要含有木犀草素(化学式为C13H2Ox)等黄酮类活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相对分子质量为254,请计算:
(1) 木犀草素是由 种元素组成,x的值为 。
(2) 木犀草素中碳、氢元素的质量比为 (最简比)。
(3) 木犀草素中碳元素的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于铁钉生锈的说法不正确的是( )
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A.①中的铁钉底部生锈最严重
B.②中的蒸馏水煮沸的目的是除去水中溶解的氧气
C.②中的植物油是为了隔绝空气
D.①②③对比可探究铁的锈蚀至少与氧气和水有关
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