生活中处处有化学.下列做法正确的是( )A. 用燃着的蜡烛检查煤气泄漏B. 用肥皂水区别硬水和软水C. 用热的瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑D. 餐馆用铝壶装醋给顾客做调料题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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生活中处处有化学，下列做法正确的是（）

A. 用燃着的蜡烛检查煤气泄漏

B. 用肥皂水区别硬水和软水

C. 用热的瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑

D. 餐馆用铝壶装醋给顾客做调料

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科目：初中化学 来源：湖南省衡阳市常宁市三角塘镇2019年届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：简答题

甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。

①t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度比较：甲_____乙（填“>”“<”或“=”）。

②t1℃，将50 g水加入25 g甲物质中，充分搅拌，可得到___g 溶液。

③要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用_______________方法。

④图中甲乙溶解度曲线交叉的点表示的意义是：____________。

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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：实验题

某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合如图1回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_____。

（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：_____。

（3）用E装置可以收集O2、CO2、H2中的_____；若用F 装置收集H2则气体应从_____（填导管口字母）通入。

（4）某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是_____（填序号）。

（5）为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图2所示的实验：

①石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为：_____。

②用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到1、2 两处中有一处有明显的现象发生，该实验现象是：_____。

③处的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：_____。

（6）关于硫酸的性质实验：

①浓硫酸不仅具有酸性还具有强烈的腐蚀性，沾到皮肤上，应立即用大量水清洗，然后再涂上3%﹣5%的_____溶液；

②浓硫酸也具有吸水性，浓硫酸敞口放置一段时间后，浓硫酸的溶质质量分数会_____（填“变大”、“不变”或者“变小”）；

③另外，浓硫酸也能体现其强氧化性，它可以与硫化氢气体发生反应生成淡黄色的非金属固体单质硫、具有刺激性气味的气态氧化物和生物体内含量最多的液态氧化物，该反应的化学方程式为：_____；

④结合浓硫酸的①②③性质可知，下列气体能用浓硫酸干燥的是_____（填序号，可多选）。

A 二氧化碳 B 氨气 C 硫化氢 D 氧气

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科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

某无色气体可能由CO和H2中的一种或两种组成，为了确定其成分，化学兴趣小组的同学进行了以下探究。

（查阅资料）白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。

（实验设计）

①如图装置A中盛放的液体名称是_____。

②如图装置的正确连接顺序是：_____（填字母，且每套装置限用一次）。

（实验猜想）若装置连接正确，有关无色气体成分的猜想和对应的实验现象如下表：

无色气体的成分	对应的实验现象
装置A中的液体	装置B中的固体	装置C中的固体
猜想一：只有CO	变浑浊	无明显现象	变红
猜想二：	变浑浊	变蓝
猜想三：只有H2	_____	_____

（实验结论）进行实验，证明猜想二正确。

（拓展延伸）铁元素可以形成三种氧化物，分别是Fe2O3、Fe3O4和FeO（黑色）。将CuO改换为铁的氧化物粉末（可能由一种或几种铁的氧化物组成），仍用上图装置按原连接顺序进行实验，通过测定装置A、B在反应前后的质量变化进行计算分析，从而判断出该氧化物的组成。实验前，装置C需做的一处改进是_____。要证明该黑色粉末的组成，最简单的方法只需用磁铁吸引并观察粉末颜色即可（已知Fe3O4具有磁性，可被磁铁吸引）。

（1）为了防止粉末吸在磁铁上难以快速方便地取下，应_____（填写一种方法）。

（2）若粉末全部能被磁铁上全部吸引，则该粉末只有Fe3O4。

（3）若磁铁上有黑色粉末，且_____，则该粉末含有FeO、Fe3O4。

（4）若磁铁上有黑色粉末，且剩余粉末并非完全的黑色，则该粉末含有_____种成分。

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科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：多选题

兴趣小组同学用未打磨的铝片与稀盐酸反应，并用气体压力传感器测定出气体压强与时间的关系（如图所示，曲线的D点后已抹去）。下列对该反应的说法正确的是（）