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某物质具有以下性质:

①呈银白色  ②密度为7.86g×cm-3  ③熔点为1535  ④沸点为2750  ⑤在潮湿的空气里易生锈  ⑥在纯净的氧气里能燃烧

在这些性质中,属于物理性质的有(填序号)________,属于化学性质的有________

 

答案:
解析:

精析 物质的物理性质包括颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度等方面,化学性质需经过化学变化才能表现出来。物质在潮湿的空气中生锈、在纯净的氧气里燃烧发生的都是化学变化,在这两个化学变化中表现出物质的易生锈、能燃烧的性质就是化学性质。答案:①②③④  ⑤⑥

 


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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

32、对实验装置的改进与创新,能够提高学习化学的兴趣和能力.某兴趣小组同学进行了以下实验设计(注:图中部分固定装置省略,a为活塞,b为支管口.由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示).

(1)甲同学设计了如图1所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察到酚酞溶液变为红色,此现象说明分子具有的性质是
分子在不断运动

(2)乙同学设计了如图2所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,该反应的化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
①通过仔细观察,可看到两条试纸出现的相同现象是
试纸变红
,不同现象是
下面的先变红上面的后变红

②将燃着的木条放在支管口处,可观察到的现象是
木条熄灭

③综合分析①和②现象,能够总结出二氧化碳的性质有
二氧化碳不可燃、不支持燃烧,密度比空气大,能和水反应生成酸

(3)丙同学设计了如图3所示装置.向内置试管中滴入足量溶液A,一段时间后,观察到水中锌粒表面逐渐有气泡生成,则A溶液为
浓盐酸
(填物质名称),出现该现象的原因可能是
浓盐酸有挥发性,会发出的氯化氢溶于大试管中的水又得到盐酸,进而与锌粒发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下对某一主题知识进行的归纳,其中不正确的一组是(  )
A.性质与用途 B.物质鉴别
N2性质稳定--填充食品袋中防腐
金属铜具有导电性--可用作电线
酒精具有可燃性--可用作燃料
软水和硬水--肥皂水
CO2、O2、空气--燃着的木条
水和双氧水--加二氧化锰
C.化学中常见的“三” D.实验现象知识
构成物质的粒子--分子、原子、离子
构成原子的粒子--质子、中子、电子
污染空气的三种有害气体--NO2、SO2、CO
镁条在氧气中燃烧--发出耀眼的白光
磷在氧气中燃烧--有大量白雾产生
铁丝在氧气中燃烧--剧烈燃烧、火星四射
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

对实验装置的改进与创新,能够提高学习化学的兴趣和能力.某兴趣小组同学进行了以下实验设计(注:图中部分固定装置省略,a为活塞,b为支管口.由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示).

(1)甲同学设计了如图1所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察到酚酞溶液变为红色,此现象说明分子具有的性质是______.
(2)乙同学设计了如图2所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,该反应的化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
①通过仔细观察,可看到两条试纸出现的相同现象是______,不同现象是______.
②将燃着的木条放在支管口处,可观察到的现象是______.
③综合分析①和②现象,能够总结出二氧化碳的性质有______.
(3)丙同学设计了如图3所示装置.向内置试管中滴入足量溶液A,一段时间后,观察到水中锌粒表面逐渐有气泡生成,则A溶液为______(填物质名称),出现该现象的原因可能是______.

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年北京市东城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

对实验装置的改进与创新,能够提高学习化学的兴趣和能力.某兴趣小组同学进行了以下实验设计(注:图中部分固定装置省略,a为活塞,b为支管口.由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示).

(1)甲同学设计了如图1所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察到酚酞溶液变为红色,此现象说明分子具有的性质是______.
(2)乙同学设计了如图2所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,该反应的化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
①通过仔细观察,可看到两条试纸出现的相同现象是______,不同现象是______.
②将燃着的木条放在支管口处,可观察到的现象是______.
③综合分析①和②现象,能够总结出二氧化碳的性质有______.
(3)丙同学设计了如图3所示装置.向内置试管中滴入足量溶液A,一段时间后,观察到水中锌粒表面逐渐有气泡生成,则A溶液为______(填物质名称),出现该现象的原因可能是______.

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