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依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义,把符合题意的序号填在横线上.
①Mg2+  ②CO2  ③2CO  ④
+2
Ca
O  ⑤2NO3-
(1)表示一个离子所带电荷的是
 

(2)表示分子个数的是
 

(3)表示元素化合价的是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
(2)标在分子符号前面的数字表示分子的个数.
(3)标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值.
解答:解:(1)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷.
(2)标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子.
(3)标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,
+2
Ca
O中的“2”表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价.
故答案为:(1)①;(2)③;(3)④.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言.请你用化学用语填空.
①3个氮原子
 
          ②地壳中含量最多的金属元素形成的离子
 

③氦气
 
                 ④碳酸根离子
 

⑤2个一氧化碳分子
 
       ⑥相对分子质量最小的氧化物
 

(2)写出下列化学符号中“2”的含义:
①2CO2
 
 

②Mg2+
 

+2
Cu
O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组做如下实验来探究分子的运动,请回答实验中的有关问题.
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞溶液,再向其中滴加浓氨水.得出的结论有
 

(2)实验Ⅱ(如图所示):烧杯B中的现象是
 
;产生这一现象的原因是
 

(3)若实验室只提供氢氧化钠稀溶液、浓盐酸、酚酞溶液,请利用实验Ⅱ的实验原理,设计实验,证明浓盐酸具有挥发性从而说明分子在不断运动.
①请用图示表示实验过程:
②描述实验现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

3个硫原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小明在实验室做实验的时候,获得了两种溶液:氢氧化钠溶液和石灰水.
①如果他想验证某瓶气体样品中是否含有二氧化碳,他应该选用的是
 
溶液,理由是
 

②若想除去气体样品中的二氧化碳,他应该选用的是
 
溶液,理由是
 

(2)如图所示,挤压胶头滴管,使其中的液体与瓶中固体接触,可使小气球鼓起来.请写出符合下列要求的化学方程式:
①分解反应
 

②化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

计算公式:溶质的质量分数=
 

溶质质量=
 
×溶质质量分数.
溶液质量=
 
÷
 
=
 
 质量+
 
质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

钙离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

5个硫酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

6.4g某物质R完全燃烧生成8.8g CO2,化学反应方程式是2R+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+4H2O,则由此得出的下列结论完全正确的一组是(  )
①R由碳、氢两种元素组成             ②R由碳、氢、氧三种元素组成
③6.4gR燃烧还生成了7.2g H2O          ④R的相对分子质量等于64.
A、①②B、③④C、①④D、②③

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