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    属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（ ）

    A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：江苏省仪征市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型：实验题

    氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：

    Ⅰ.氧气的制备：

    （1）写出右图中仪器①的名称：____；

    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式____；用该装置作为发生装置时，试管口应放一团____。

    （3）用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，某同学在实验室利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，回答下列问题（氯化钾可溶于水，二氧化锰难溶于水）。

    ①操作m的名称是____，操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是____，操作m中该仪器的作用是____。

    ②在分离并回收剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有____（填字母）。

    a．保证剩余固体全部溶解 b．提高实验效率 c．节约酒精燃料

    ③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值小，原因可能是____（填字母）。

    a．过滤时液面高于滤纸边缘 b．氯化钾没有完全溶解即过滤

    c．器皿上粘有的氯化钾没有全部转移到称量纸上

    Ⅱ．铁丝在氧气中燃烧（如右图）：

    （4）铁丝在氧气中燃烧的化学符号表达式为____，生成物的颜色为____色。

    （5）实验时铁丝末端系一根火柴的目的是____；集气瓶底部放少量水的目的是____。

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    科目：初中化学 来源：湖南省郴州市2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    根据下图回答问题：

    （1）如图，仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验，仪器A的名称是_______________。

    （2）如图B，在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，事先在容器底部放水或细沙的原因________。

    （3）如图C，贮存某气体的仪器正放在桌面上，由此可推测出该气体具有________________

    的性质。

    （4）如图D，用排水集气法收集气体时，要收集的气体应从________（填“a”或“b”）通入。

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    科目：初中化学 来源：湖南省郴州市2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    保持水的化学性质的最小粒子是（ ）

    A. 氧气分子和氢气分子 B. 水分子

    C. 氢离子 D. 氢原子和氧原子

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    科目：初中化学 来源：湖南省郴州市2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质中属于纯净物的是（ ）

    A. 蒸馏水 B. 清新的空气 C. 海水 D. 加碘食盐

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    科目：初中化学 来源：广东省湛江市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：简答题

    在阳光照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响，同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域，分别在阳光充足的午时和太阳未升起的凌晨收集空气样品并进行实验。现有备选仪器：集气瓶、玻璃片、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等，请回答下列有关问题。

    （1）用上述仪器如何收集大棚内的空气样品？

    （2）如果没有上述仪器，是否能用其他用具代替？如何操作？

    （3）对两个时刻的气体样品进行检验，你对实验结论的猜测是什么？

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    科目：初中化学 来源：广东省湛江市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：填空题

    写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号填空：

    （1）红磷在空气中燃烧___________________________________ ；

    （2）实验室用过氧化氢制取氧气___________________________________ ；

    （3）木炭在氧气中燃烧____________________________________________；

    （4）以上各反应中属于化合反应的是（填序号）________________。

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    科目：初中化学 来源：安徽省2019届九年级上学期素质测试化学试卷 题型：科学探究题

    已知锌与硫酸可以发生反应生成硫酸锌和氢气。某研究性学习小组在探究“影响锌与硫酸反应快慢的因素”时，发现一个意外现象：硫酸中混有硫酸铜溶液时，产生氢气的速率更快。

    （查阅资料）①锌与硫酸反应的符号表达式Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2

    ②锌与硫酸铜溶液反应的符号表达式Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu

    ③硫酸溶液中含有H+、硫酸根离子（用化学用语表示_____________）；硫酸铜溶液中含有Cu2+、硫酸根离子；硫酸锌溶液中含有Zn2+、硫酸根离子。

    （提出问题）是什么离子导致产生氢气的速率加快？

    （猜想假设）甲同学：可能与铜离子有关；

    乙同学：可能与硫酸根离子有关；

    丙同学认为乙的猜想不科学，理由是_________。

    （实验验证）写出仪器①的名称__________。用A、B两组仪器进行实验：

    步骤一：检查装置气密性。连接AB，用拇指堵住导管口，从长颈漏斗加水至一定高度，静置，观察到_______，即为气密性良好。

    步骤二：量取2份质量分数为20%的稀硫酸各20mL，第一份加入质量分数为10%的硫酸铜溶液1mL，第二份加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL。称取2份形状相同锌粒各1g，分别与以上溶液反应。反应装置如图A所示。用此装置实验时，长颈漏斗下端要插入液面以下，目的是__________。

    步骤三：用B收集气体，分别记录收集一瓶气体（集气瓶规格均为125mL）所需的时间（如下表），什么时间开始收集气体？__________。（填“气泡连续均匀”或“刚有气泡”）

    编号

    20%的稀硫酸各20mL

    锌粒

    收集1瓶氢气所需的时间

    ①

    加入质量分数为10%的硫酸铜溶液1mL

    1g

    2分10秒

    ②

    加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL

    1g

    3分01秒

    （得出结论）硫酸中混有硫酸铜溶液时，产生氢气的速率加快与__________有关。实验②中加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL的作用是__________。

    （反思质疑）丁同学认为：锌与混有硫酸铜的硫酸溶液反应时，产生氢气的速率较快可能与铜单质有关，他质疑的理由是__________。

    （继续探究）请你设计一个实验方案验证丁同学的观点是否正确。

    编号

    实验步骤

    实验现象比较

    实验结论

    ①

    取1g锌粒于锥形瓶中，

    加入20mL 20%的稀硫酸

    __________

    产生氢气的速率较快与铜单质有关

    ②

    __________

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    科目：初中化学 来源：湖南省2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    加油站应张贴的警示标志是（　　）

    A. A B. B C. C D. D

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