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(2004?南昌)小莹同学的父亲买回一袋钾肥,其包装袋上的部分内容如图所示.为确定该化肥纯度(即K2SO4的质量分数)是否符合标准.小莹同学称取10g样品,加入适量水溶解后,与足量的BaCl2溶液充分反应.过滤、洗涤、烘干沉淀,测得其质量为11.65g.试通过计算确定该化肥纯度是否符合包装袋上的说明.(假设化肥中的杂质不与BaCl2溶液反应)

【答案】分析:为确定该化肥纯度是否符合包装袋上的说明,需要计算10g样品中K2SO4的质量分数;10g样品中K2SO4的质量分数=×100%,其中样品中硫酸钾的质量可通过反应的化学方程式,由生成沉淀硫酸钡的质量11.65g计算出来.
解答:解:设10g样品中含硫酸钾的质量为x
K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl
174          233
x          11.65g
= 
x=8.7g
化肥中硫酸钾的质量分数=×100%=87%<95%,该化肥纯度不符合包装袋上的说明.
答:该化肥纯度不符合包装袋上的说明.
点评:根据反应的化学方程式可以表示反应中各物质的质量关系,由反应中某物质的质量可计算出反应中其它物质的质量.
练习册系列答案
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小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈;
小玲发现苹果切开后不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好像生了“锈”一般.
【提出问题】:这三种物质“生锈”的原因是什么?
【收集证据】:(1)回忆已有知识;铁生锈的条件是______;
(2)查阅有关资料,“铜绿”的主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿);苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成了咖啡色的物质.
(3)实验探究:将四块小铜片分别按如图所示放置一个月,观察现象如下:
实验装置
实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重
由实验可知:铜生锈是铜与水、______等物质共同作用的结果.铜变成铜绿的化学反应方程式______.
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【反思与应用】:利用所得出的结论填空:
(1)写出一份防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法______;
(2)请你提出一条延长食品保质期的建议______.

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18.(2004?南昌)某化工厂一液氯罐发生泄漏,造成多人中毒.小龙同学听到这一消息后立即上网,查找氯气的资料,得知:常温下氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大,有剧毒,能溶于水,且能与水、碱等物质反应.请根据以上信息回答:
(1)液氯泄漏时,下列防御自救措施合理的是(填序号)
A、立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻
B、逃生时应往高处逆风跑
C、逃生时应往低处顺风跑
(2)液氯泄漏后,消防队员可向空气中喷洒以减少空气中氯气的含量;
(3)液氯泄漏事件得到妥善处理后,有关部门在全市范围内进行了安全大检查.请你结合具体的化学实验,避免实验事故应注意.

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