分析 (1)根据A装置制取气体的反应物是固体,反应条件是加热,A、D装置连接导管口a、d可以制取某种气体的密度比空气大,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;
(2)根据通过装置内压强的改变可以实现固体和液体的分离进行分析;
(3)根据氧气有助燃性,密度比空气大进行分析.
解答 解:(1)A装置制取气体的反应物是固体,反应条件是加热,A、D装置连接导管口a、d可以制取某种气体的密度比空气大,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$+2KCl+3O2↑;
(2)通过装置内压强的改变可以实现固体和液体的分离,所以相对于B装置来说,C装置的优点是:便于控制反应的发生和停止;
(3)氧气有助燃性,密度比空气大,所以用D装置收集氧气时的验满方法是:把燃着的木条放在e导管口,木条燃烧更旺,证明集满.
故答案为:(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$+2KCl+3O2↑;
(2)便于控制反应的发生和停止;
(3)把燃着的木条放在e导管口,木条燃烧更旺,证明集满.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 不必检纯度,直接点燃氢气 | B. | 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 | ||
| C. | 在加油站张贴严禁烟火标志 | D. | 在燃气灶的厨房内上方安装报警器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 非金属单质 | B. | 金属单质 | C. | 化合物 | D. | 混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 质量相等的氧化镁和硫酸镁中镁元素的质量比为3:1 | |
| B. | 质量相等的硫和碳分别在氧气中充分燃烧,硫比碳消耗氧气的质量大 | |
| C. | 硝酸铵和氯化钾的混合物中氮元素质最分数为14%,该混合物中硝酸铵的质量分数为40% | |
| D. | 质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸,充分反应后,向所得溶液中滴加硫酸铜溶液,不会出现蓝色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 属于有机物 | |
| B. | 由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| C. | 氧元素的质量分数最高 | |
| D. | 青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 真空包装:能使食品不与氧气接触 | |
| B. | 充氮气:能隔绝空气并防止食品变形 | |
| C. | 放铁粉包:能除去食品包装袋内的氧气和水蒸气 | |
| D. | 放生石灰包:能除去食品包装袋内的氧气 |
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