如图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放.下列做法不属于“低碳生活”方式的是( )
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| A. | 经常使用一次性木筷和塑料餐具 | B. | 尽量使用公共交通工具或步行 |
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| C. | 大量使用节能技术和节能用具 | D. | 广泛使用太阳能和风能等清洁能源 |
| 自然界中的碳循环.. | |
| 专题: | 化学与环境保护. |
| 分析: | 根据题意:“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放;可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节,据此进行分析解答即可. |
| 解答: | 解:A、一次性木筷和塑料餐制作过程消耗能源和资源,多使用一次性木筷和塑料餐具,能增大能源的消耗、二氧化碳的排放;故选项不符合“低碳生活”理念. B、尽量使用公共交通工具或步行,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念. C、大量使用节能技术和节能用具,能减少能源的消耗,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念. D、广泛使用太阳能和风能等清洁能源,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念. 故选A. |
| 点评: | 低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去. |
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容,试求:
(1)氯化钠中钠、氯元素的质量比;
(2)氯化钠中钠元素的质量分数(精确到0.1%);
(3)该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量;
(4)该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量(精确到0.1g).
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学研究证实,物质是由分子、原子、离子等微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。
⑴体温计中的水银是由__________________________________构成的。
⑵用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由__________________构成的。
⑶用来配制生理盐水的
氯化钠晶体是由___________________________构成的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列研究领域与化学学科密不可分的是( )
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| A. | “神舟”十号飞船与“天宫一号”目标飞行器(空间站雏形)的对接 |
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| B. | 研制治疗“埃博拉”病毒的药物 |
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| C. | 地震的形成原因 |
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| D. | 今年10月8日晚看到的“红月亮”的形成原因 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了测定液化气中丙烷(C3H8)在氧气不足时的燃烧产物,将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
| 物质 | 丙烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
| 反应前质量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判断正确的是( )
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| A. | 表中a的值为5.6 | B. | X可能是该反应的催化剂 |
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| C. | X可能含有氢元素 | D. | X只含碳元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
能源、环境问题是全球关注的热点问题.
(1)生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料.化石燃料大量使用产生 、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨,破坏环境.
(2)“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是 ,使其燃烧更充分.制作“蜂窝煤”时常加入生石灰(主要成分为氧化钙),其燃烧过程发生的部分化学反应如下:
①SO2+CaO
CaSO3,②2CaSO3+O2
2CaSO4,
③2SO2+O2
2SO3,④SO3+CaO
CaSO4.
从上述反应可知,在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是 .
(3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了如图所示A、B、C三个实验.
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①如图所示白磷能够燃烧的实验是(填序号) ,反应的化学方程为 .
②对比实验B和C可以得到的结论是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
用符号表示或说出符号、数字的意义。
(1)地壳中含量最多的元素是 ▲ ; (2)温度计中填充的液态金属是 ▲ ;
(3)水中氧元素的化合价 ▲ ;
(4)Fe2+ 中2的含义 ▲ ;
(5)CO2中2的含义 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
工业上常用电解饱和食盐水的方法得到所需要的原料.化学反应的方程式如下:2NaCl+2H2O2NaOH+X↑+H2↑.则X的化学式为( )
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| A. | HCl | B. | HClO | C. | O2 | D. | Cl2 |
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