【题目】完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。
(1)工业上用赤铁矿在高温条件下炼铁的原理:
,冶炼生铁的设备是 ;
(2)检验二氧化碳,将二氧化碳气体通入饱和石灰水:
,反应后溶液 (选填“饱和”或“不饱和”);
(3)氯化铵晶体和熟石灰混合研磨会生成一种氨臭味的气体:
,检验该气体可用 试纸;
(4)用氨水中和硫酸厂排出来的废水:
,过程中废水的pH (选填“变大”或“变小”);
(5)美剧《越狱》中迈克为了用硫酸腐蚀医务室下水道用于逃生,于是用磷酸和硫酸钙反应制得磷酸钙沉淀和硫酸:
,这个反应属于 反应类型。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质:HAuCl4(四氯合金酸),其中金元素(Au)的化合价为( )
A.+1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛。以菱镁矿(主要成分为MgCO3,含少量FeCO3,其他杂质不溶于酸)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下:
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(1)酸溶之前要将矿石粉碎的目的是 。稀硫酸需要过量的目的是 。酸溶步骤中碳酸镁溶解的反应方程式为 。
(2)已知Mg2+、Fe2+和Fe3+在溶液中遇到氨水均可以转化成难溶性碱沉淀,开始沉淀和沉淀完全的pH如下表:
Mg2+ | Fe2+ | Fe3+ | |
开始沉淀 | 9.4 | 7.9 | 2.7 |
沉淀完全 | 12.4 | 9.6 | 3.7 |
流程“氧化”一步中H2O2的作用是将溶液中的Fe2+转化成Fe3+,不能直接沉淀Fe2+的原因是 。
(3)加氨水调节溶液的PH范围为 。
(4)滤渣2的化学式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你结合下列装置图回答问题:
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(1)写出有标号仪器的名称:a____________,b____________。
(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式是_________________________________,用____________法收集氧气。反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是_______________________,黑色粉末在反应中的作用是_______________。
(3)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中,可观察到试管里产生______色沉淀,反应的化学方程式是_________________________________。产生沉淀后继续通入二氧化碳,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小组的同学进行了相关探究。
(提出问题):沉淀为什么能溶解变成澄清溶液?
(查阅资料):碳酸盐溶于酸,碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]溶于水。
(猜想与假设):①溶液呈酸性;②反应生成了碳酸氢钙。
(实验与结论):
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ:把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上,用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。 | 测得被测液的pH=8 | 猜想①______________。 (填“成立”或“不成立”) |
实验Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中,加入_____________________ ___________________。 | 有气体产生 | 反应的化学方程式为: _______________________________。 猜想②成立。 |
通过探究得知,生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。
(交流与反思):
从探究中你得到的启示或感受是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上可以用食盐和石灰石为原料制取纯碱(Na2CO3),生产的关键是在沉淀池中让NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多地转化成NaHCO3(固体沉淀物)和NH4Cl(溶液)。主要生产流程如下:
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(已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O)
(1)“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是 。
(2)若在实验室里分离“设备(I)”中的混合物,用到的操作的名称是 。
(3)在“设备(Ⅱ)”中固体A与水反应的化学方程式是 。该反应属于 反应(填写基本反应类型)。
(4)对“设备(Ⅱ)”中的母液处理后,除水以外可在本流程中再利用的物质有 (填写化学式)。
(5)请写出一个该生产流程的优点: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学。
(1)鉴别真假羊毛衫的方法是先取样,再 。
(2)青瓷是中国最早发明的瓷器,青瓷表面的绿色是釉层中的 价铁元素显色而成的。工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为 。
(3)下列物质遇到碘(I2)显蓝色的是 。(填字母序号)
A.蔗糖水 B.米汤 C.食盐水
(4)生活中我们可以用小苏打来治疗胃酸过多,该反应的方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案设计不合理的是( )
选项 | 实验内容 | 操作或所用试剂 |
A | 鉴别铁粉和木炭粉 | 观察颜色 |
B | 鉴别氯化铵和氯化钾 | 加熟石灰,混合研磨 |
C | 除去铜中混有的氧化铜 | 加过量稀硫酸,过滤 |
D | 除去氧化钙中混有的碳酸钙 | 高温煅烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于分子、原子的说法中,不正确的是( )
A.分子、原子都在不停地运动
B.分子、原子都是构成物质的粒子
C.原子是不能再分的最小粒子
D.任何分子都是由原子构成的
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