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关于电解水的实验中,以下说法错误的是

A.该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的

B.该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子

C.实验中产生的氢气和氧气的质量比为2∶1

D.试管1中的气体是氢气

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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省大石桥市九年级上学期第三次质量测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

在H2、O2、CO、CO2和CH4五种气体中,①能在空气中燃烧的气体是 ;②能溶于水,其水溶液能使石蕊试液变成红色的气体是 ;③能使氧化铜还原成铜的化合物是 ;④有剧毒的是 ;⑤密度比空气大的 ;⑥能用排水法收集的是

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科目:初中化学 来源:2015-2016学年山东省东营市河口区八年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于氧气用途的叙述不正确的是

A.医疗急救 B.潜水

C.灯泡中充氧气以延长使用寿命 D.动植物呼吸

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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省陇南市九年级上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列硫的单质和化合物中,硫元素的化合价最高的是

A.S B.SO2 C.H2S D.H2SO4

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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省陇南市九年级上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质属于氧化物的一组是

A.大理石、生石灰 B.干冰、四氧化三铁

C.空气、天然气 D.甲醇、酒精

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科目:初中化学 来源:2016届贵州省都匀市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是

事实

解释

A

装有相同体积空气和水的注射器,空气容易压缩

分子之间有间隔

B

氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒

构成物质的分子不同,物质的性质不同

C

水通电后生成氢气和氧气

在化学变化中分子可以再分

D

温度计中的水银(汞)热胀冷缩

原子本身的大小发生了改变

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科目:初中化学 来源:2016届湖北省孝感市九年级上学期12月阶段测化学试卷(解析版) 题型:探究题

竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。

(1)收集竹子中的气体。

小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。

小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。

大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。

(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

向所取气体中加入

有二氧化碳。

(3)测定氧气含量。

【查阅资料】红磷的着火点为240 ℃,白磷的着火点为40 ℃。

【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

方案一 方案二

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。

【反思与评价】

a.实验中磷的量必须______________,原因是

b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案_______________,原因是

c.经过A、B两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省连云港市东海县九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是

A.品红在水中扩散﹣﹣分子在不断运动

B.物体的热胀冷缩﹣﹣分子的大小发生变化

C.氧化汞分解成汞和氧气﹣﹣分子还可以再分

D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小

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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省九年级上学期第二阶段质量监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是( )

A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B.CO2能溶于水,CO难溶于水

C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨

D.CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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同步练习册答案