(请根据装置图回答下列有关问题(K.K1.K2.K3为止水夹): (1)写出图中标号仪器的名称:I .II ． (2)欲用过氧化氢溶液制氧气.可选用发生装置.请写出该反应的化学方程式． (3)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质．连接C和D装置.关闭K2.打开K.K1.K3.用试管①收集CO2.此收集方法说明CO2的密度比空气的 .该� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（请根据装置图回答下列有关问题（K、K₁、K₂、K₃为止水夹）：

（1）写出图中标号仪器的名称：I　　、II　　．

（2）欲用过氧化氢溶液制氧气，可选用　　发生装置（填“A”或“B”），请写出该反应的化学方程式　　．

（3）将C和D装置相连接能制备CO₂并验证CO₂的性质．连接C和D装置，关闭K₂，打开K、K₁、K₃，用试管①收集CO₂，此收集方法说明CO₂的密度比空气的　　（填“大”或“小”），该性质属于　　性质（填“物理”或“化学”）．石蕊试液最终呈　　色，使石蕊试液变色的粒子符号是　．

（4）收集满CO₂后，关闭K₁和K₃，欲使CO₂气体进入装有澄清石灰水的烧杯中，应如何操作　　，写出烧杯中反应的化学方程式　．

【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的化学性质．

【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

【分析】（1）熟悉常见仪器的名称和用途；

（2）根据用过氧化氢溶液制氧气的反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据反应物、生成物，反应条件写出反应的方程式；

（3）根据收集装置分析气体的性质；根据该性质是否通过化学变化表现出来，分析是物理性质还是化学性质；根据二氧化碳与水反应的生成物分析石蕊试液的变色及原因；

（4）根据气体的体积与温度的关系分析操作方法，根据反应物、生成物和反应条件写出反应的方程式．

【解答】解：（1）由图示可知标号仪器分别是试管，长颈漏斗；

（2）实验室用过氧化氢溶液制氧气，二氧化锰作催化剂，反应条件是常温，应选用发生装置B，反应的方程式是：2H₂O₂2H₂O+O₂↑；

（3）用试管①收集CO₂，是因为CO₂的密度比空气的密度大，该性质不需要经过化学变化就能表现出来属于物理性质；二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸是一种酸，能解离出氢离子，能使紫色石蕊试液呈红色，所以使石蕊试液变色的粒子符号是 H⁺；

（4）由气体的体积随温度的升高而增大，所以欲使CO₂气体进入装有澄清石灰水的烧杯中，可进行的操作是打开K₂，微热（或双手捂住）试管①；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，反应的方程式：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

故答案为：

（1）试管；长颈漏斗；

（2）B；2H₂O₂2H₂O+O₂↑；

（3）大；物理；红；H⁺；

（4）打开K₂，微热（或双手捂住）试管①；CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

【点评】本题主要考查了常用气体的装置的选取方法，熟记常用气体的发生装置和收集装置与选取方法及其依据，是解答此类题的关键；同时考查了二氧化碳的性质等内容，实验室制取气体的反应方程式、氧气和二氧化碳的性质也是考试的重要考查点，要加强知识的积累，才能灵活应用．

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