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油炸食品中含有一种叫丙烯醛(化学式C3H4O)的有毒物质.
(1)其中碳元素和氢元素的质量之比为
 

(2)28克丙烯醛中含
 
克氧元素.
考点:元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)其中碳元素和氢元素的质量之比为(12×3):(1×4)=9:1.
(2)28克丙烯醛中含氧元素的质量为28g×
16
12×3+1×4+16
×
100%=8g.
故答案为:(1)9:1;(2)8.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

一氧化氮在常温下是一种气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采用的收集方法是(  )
A、排水法
B、向上排空气法
C、向下排空气法
D、排水法或向上排空气法

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定的氢氧化钠溶液于水制成30%的溶液,向此溶液中加入氯化铁溶液100克,恰好完全反应,得到沉淀21.4克.
求:①此氢氧化钠溶液的质量是多少克?
②生成氯化钠的溶液的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某花卉基地需要含硝酸钾的质量分数为7%的无土栽培营养液,若将质量分数为20%的硝酸钾溶液280kg加水稀释成该营养液,则稀释时需要水的质量
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出以下化学反应的化学方程式
(1)高温煅烧石灰石
 

(2)二氧化碳通入澄清的石灰水中
 

(3)一氧化碳还原氧化铁
 

(4)天然气燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列括号内少量杂质(用化学方程式表示)
(1)CO2[CO]
(2)CO[CO2]
(3)FeSO4[CuSO4].

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着对“火”的认识和使用,人类能够更好地改造自然、改善生活.

(1)如图1所示,古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,从“燃烧条件”分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是
 

(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示,回答问题:
①木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是(答一点)
 

②生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
 

③根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识
 

不同气体中 在空气中 在氧气中 在臭氧中
实验现象 红热 剧烈燃烧 非常剧烈地燃烧
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
④木炭在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式为
 

(3)如图2所示,1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验.经研究:子火焰中燃烧物为石蜡蒸汽,子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的.
①蜡烛能产生母火焰这一现象,证明石蜡具有的物理性质是
 
(写一点,下同),化学性质是
 

②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长,其原因是
 

(4)双燃料汽车的燃料是汽油和天然气.天然气(主要成分是甲烷)完全燃烧的化学方程式
 
,用天然气替代汽油作燃料的优点是
 
(写一点).
(5)发生火灾时,对于被困人员来说,下列做法正确的有
 
 (填标号).
A.尽可能迅速找到安全出口撤离
B.烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻
C.火势较大时,乘坐电梯快速逃生.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将盛有相同质量相同浓度的稀硫酸的两只烧杯,分别放在天平的左右两盘上,天平保持平衡.再向两个烧杯中分别加入质量相等的镁和铁,待反应停止后,可能出现以下两种情况:
(1)天平仍保持平衡,则反应物一定有剩余的是
 

(2)天平失去平衡,则指针一定偏向放入金属
 
的一方.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或化学式填写:
(1)2个氢原子
 

(2)五氧化二磷中磷元素的化合价
 

(3)钙离子
 

(4)地壳中含量最高的金属元素
 

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