解：（1）天平指针偏向左盘，说明左盘质量大于右盘，根据“左物右码”的原则，可判断左盘的样品质量大于右盘砝码质量；
故答案为：样品重，砝码轻；
（2）为防止水对G装置中碱石因吸收水而影响对二氧化碳质量的测定，需要在装置G前用浓硫酸吸收气体中的水；所以，装置F中应加入浓硫酸；
故答案为：浓硫酸；
（3）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；装置B中的氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳，避免了空气中的二氧化碳会对实验中二氧化碳质量的产生影响；
故答案为：除去空气中的二氧化碳；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（4）装置H中的碱石灰可吸收空气中的二氧化碳和水，防止装置G因吸收空气中二氧化碳和水而影响实验对产生二氧化碳质量的测定；
故答案为：防止空气中的二氧化碳和水蒸气被装置G中碱石灰吸收；
（5）事实上10.0g粗产品只能产生0.44g CO2，而在探究过程中所称得的二氧化碳质量却为了0.48g＞0.44g，说明实验过程中还存在产生二氧化碳的反应；使用盐酸与样品反应时，产生的气体二氧化碳中混有挥发出的HCl气体，该气体通入碳酸氢钠溶液时发生反应产生的二氧化碳使得测定结果偏大；
故答案为：装置D中浓盐酸挥发出的氯化氢与装置E中NaHCO3反应产生二氧化碳．
分析：（1）在使用天平进行称量时，根据使用原则“左物右码”，药品应放于天平的左盘；天平的指针偏向左边，说明左边药品质量大于砝码；
（2）为防止水对装置G中碱石灰的影响，气体进入装置G前应进行干燥处理，所以，装置F应加入液体干燥剂；
（3）装置B内盛放的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，当向装置内通入空气时，装置B中的氢氧化钠可以把空气中二氧化碳除去而避免了二氧化碳对实验的影响；
（4）装置G中的碱石灰若直接与空气相通，碱石灰吸收空气中的水或二氧化碳而影响实验的结果；连接一个装有碱石灰的装置H可以避免这个影响；
（5）对比探究实验中所得二氧化碳质量与实际可得二氧化碳的质量，分析造成实验探究中二氧化碳气体质量偏大的操作原因．
点评：采取化学变化测定混合物中某组成成分的含量时，对反应中某物质质量的测量将直接影响最终的探究结果．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
用所学化学知识解决下列问题：
如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中，正确的是 
如图是实验室制取二氧化碳的装置图，该装置可方便控制反应的发生和停止．下列四个选项，哪些可以起到与如图装置相同的效果
