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    图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示。请推断出各物质后解答下列问题：

    (1)写出物质E的化学式_____，在③中，该物质表现出的化学性质是_____；

    (2)转化过程②可用化学方程式表示为：_____；

    (3)转化过程④中发生的现象是___，该化学反应的基本类型为____反应。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：辽宁省大连市金普新区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    保持水的化学性质的最小粒子可表示为( )

    A. O B. H C. H2 D. H2O

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质质量增加的变化属于物理变化是( )

    A. 铜片在空气中加热 B. 露天堆放的生石灰

    C. 干燥木材吸水 D. 敞放的固体烧碱

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市江都区国际共同体2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是（ ）

    A. 过滤

    B. 检查装置气密性

    C. 测定溶液的pH

    D. 稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市江都区国际共同体2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列气体既可用向下排空气法也可用排水法收集的是( )

    A. N2 B. CO2 C. H2 D. O2

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市蔡甸区六校联盟2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题

    我们可以利用如下三种关系：

    对某些知识进行归纳，以对知识有更深刻的理解和认识。下列归纳和总结的关系，正确的是( )

    A. 单质和化合物：交叉关系

    B. 氧化反应和物质与氧气的反应：并列关系

    C. 缓慢氧化与化学变化：包含关系

    D. 燃烧和化合反应：包含关系

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    科目：初中化学 来源：江苏省南通市崇川区2019届九年级下学期阶段性调研化学试卷 题型：科学探究题

    南南同学学完了溶质质量分数后与小组同学到实验室练习配制一定溶质质量分数的溶液。先用托盘天平称取纯净的氢氧化钠于洁净烧杯中，再用量筒量取自来水倒入烧杯中，搅拌后发现溶液中有白色浑浊物。对此现象小组同学都感到疑惑，于是进行了如下探究。

    （提出问题）白色浑浊物是什么物质？

    （查阅资料）①自来水是硬水，常常含有Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2。

    ②Ca（HCO3）2与足量的氢氧化钠反应方程式：Ca（HCO3）2+2NaOH=CaCO3↓+2H2O+Na2CO3

    Mg（HCO3）2与足量的氢氧化钠反应方程式：Mg （HCO3）2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2H2O+Na2CO3

    ③Mg（OH）2在热水中溶解度增大，可形成稀碱溶液。

    （作出猜想）猜想一：白色浑浊物是CaCO3

    猜想二：白色浑浊物是Mg（OH）2

    猜想三：白色浑浊物是______。

    （实验探究）

    ①取氢氧化钠于烧杯中，加自来水水搅拌，杯壁发烫，原因是______。静置冷却、过滤。

    ②取①滤渣加稀盐酸，有气泡冒出。

    ③另取①滤渣加热的蒸馏水，在上层清夜中再加______试液，液体变红。

    （得出结论）猜想______正确。

    （拓展延伸）南南认为实验探究①过滤后的滤液是纯净的氢氧化钠溶液，对吗？你的证明方法是取少量滤液于试管中，向其中滴加______，若有______，则不是纯净的氢氧化钠溶液。

    （实验反思）①实验室在配制溶液时应该使用______水。

    ②用______来判断自来水是否是硬水。

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    科目：初中化学 来源：湖北省枣阳市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    如图所示，锥形瓶内放着固体物质A，从长颈漏斗口加入液态物质B，试回答：

    （1）若A是锌粒，B是稀盐酸，要确认反应生成的气体，通常先将气体燃烧转化为_____（填化学式）后，证明有氢元素存在。

    （2）若A是鸡蛋壳，B是稀盐酸，要证明鸡蛋壳的主要成分，通常将生成的气体通入_____溶液。

    （3）若A是鸡蛋壳和锌的混合物，B是浓盐酸，当锥形瓶内空气被排尽后，从m管导出的气态物质共有_____种，他们分别是_____，因此，为了在实验室得到纯净的二氧化碳或氢气，_____（填“能”或“不能”）用浓盐酸来制取。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。

    （1）用高锰酸钾制取氧气，应选择_____（填序号）为气体发生装置，还需要对所选装置进行的改进是_____。反应化学方程式为_____，充分反应后，和反应前比较，剩余固体中锰元素的质量分数_____（填“变大”或“变小”）；

    （2）用装置C制取二氧化碳，多孔塑料片上常放置的药品为_____，此装置与B装置相比，最大的优点是_____。

    （3）①用锌粒与稀硫酸制取氢气，用装置_____（填序号）可以收集较纯净氢气；

    ②点燃不纯的氢气可能发生爆炸。图G是某同学的改进装置：若将氢气的发生装置与导管a连接，松开止水夹，在导管口点燃气体，发生装置不会爆炸。此装置的作用是_____（填序号）

    a．提高了气体纯度 b．阻止气体在发生装置内燃烧 c．改变了氢气的化学性质

    若要图H中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_____（填序号）。

    a．空气 b．氧气 c．氢气

    （4）实验室利用加热氢氧化钙与氯化铵固体混合物制取氨气（NH3），发生装置可选择图中的_____，用H装置收集氨气，氨气应该从_____端通入（填“a”或“b”）。

    （5）如图F，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管末端伸入装有水的烧杯中，若装置气密性良好，烧杯内导管处的现象（图中烧杯内画圈部分）是表中的_____。

    选项

    A

    B

    C

    D

    现象放大图

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