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碳有两种氧化物:一氧化碳和二氧化碳。通过下列方法和试剂能把二者区分开来的是(   )

①分别通入澄清的石灰水中

②分别通入到紫色石蕊溶液中

③分别通过灼热的氧化铜

④分别用燃着的木条点燃

A.②③④                           B.①③④        

C.①②④                           D.①②③④

【解析】选D。本题属于物质检验题,解题的关键是要明确所给物质的特殊性质及物质间性质的差异。CO具有可燃性和还原性,CO2跟水反应生成的溶液能使紫色石蕊溶液变红色,CO2能使澄清石灰水变浑浊,根据两物质的不同性质,对照选项即可作出正确判断。

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网(1)小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图(图中“--”表示相连的两种物质能发生反应).
①若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是
 

②根据图4所示的物质间关系,写出其中两个化学方程式:
 
 

(2)食品吸潮和吸氧后容易变质,为了延长食品保质期.通常在包装袋中加入1小包干燥剂.某化学兴趣小组经过查阅资料,发现常见的食品干燥剂主要有’两种:一种是以生石灰为主要成份的千燥剂(简称A类,下同);另一种是以硅胶为主要成份的干燥剂(简称B类,下同).请问答下列问题:
①将装有A类干燥剂的小纸袋打开露置于潮湿的空气中,发现纸袋发热,与出其发生反应的化学方程式
 

②B类干燥剂中硅胶的主要成分为SiO2?nH2O.  SiO2
 
(填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”),其中Si的化合价为
 

③小组在杳阅资料中,还发现了-种新型的食品干燥剂:泡沫铁粉(铁粉包裹在泡沫塑料中).当它露置于潮湿的空气中,很快变成铁锈(主要成分为Fe2O3?nH2O),并有发热现象,说明化学反应除了生成新物质外,还伴随着
 
变化.与A类干燥剂比较,泡沫铁粉除了做干燥剂外,还可做
 
剂.
(3)通过一年的化学学习,同学们对身边的常见物质有所认识,并能用所学的知识解释一些问题.请按要求回答下列问题:
①服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸过多,其反应方程式为
 

②鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥,首先看外观,
 
的是磷肥,然后将另两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是
 

③碳单质包括金刚石、石墨和C60等,它们的化学性质相似,如它们都有可燃性,试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是元素周期表的一部分


周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
1氢 2氦
3锂 4铍 5硼 6碳 7氮 8氧 9氟 10氖
11钠 12镁 13铝 14硅 15磷 16硫 17氯 18氩
(1)写出第三周期金属元素的符号
Na、Mg、Al
Na、Mg、Al

(2)地壳里含量最多的元素在第
周期;含量最多的金属元素在第
周期;
(3)写出13号元素与17号元素结合的化学式
AlCl3
AlCl3

(4)第6号元素的氧化物有两种,其中可作燃料的是
CO
CO
(填化学式);而另一种可用于灭火,实验室制取该气体的化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题.
元素名称
元素符号 H C O Ca Fe
(1)若某物质是相对分子质量最小的氧化物,该物质的化学式是
 

(2)若某可燃性气体在氧气中燃烧,能生成两种氧化物,该气体一定含有的元素是
 

(3)若某元素组成的单质及其氧化物,均能和X发生化合反应生成同一种物质.相关反应的化学方程式是
 
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(4)甲~己六种物质的转化关系如图所示.已知甲能使澄清石灰水变浑浊;己是无色溶液,能在某种黑色固体物质催化下,生成可供给呼吸的气体.(部分反应物、产物及反应条件已略去,“→”表示物质之间能发生转化)
①己→丁反应的化学方程式是
 

②下列说法正确的是
 
(填序号).
a.丁和己一定含有相同元素       
b.乙生成甲和丁一定需要点燃
c.戊转化成甲可能发生置换反应   
d.上述反应一定都有气体生成.

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科目:初中化学 来源:2012届湖北省黄冈市中考模拟化学试卷(A卷)(带解析) 题型:探究题

酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室,下图是他平时收集的部分实验仪器和装置,请填空:

〔1〕仪器①的名称是:             
〔2〕小明准备用双氧水制取氧气,为便于控制反应速率而获得平稳的氧气流,则他的发生装置和收集装置应选择图中的    (填字母),反应的化学方程式为                       
〔3〕小明还设计了一套制取少量蒸馏水的简易装置,他已经选择了B和C,则他还需选择    (填字母)。
〔4〕正上高三的姐姐告诉小明可利用图中的A、B、G、I来组装一套实验室制取甲烷的装置,小明据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的    (填序号)  ①加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物 ②常温下碳化铝和水反应  ③CO和H2在催化剂的作用下反应  ④将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵
〔5〕小明和小亮还在家里做了如下实验,将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量的CuSO4溶液中,有蓝色沉淀物生成。针对蓝色沉淀物的成分,他们展开了探究:       
〖提出猜想〗经过讨论后,他们提出了三种猜想:
猜想一:沉淀物为CuCO3理由是(用化学方程式表示):               
                            
猜想二:沉淀物为Cu(OH)2 , 理由:根据Na2CO3溶液的酸碱性可判断Na2CO3 溶液中一定存在着(填离子符号)      。      
猜想三:沉淀物为:                 
〖查阅资料〗CuCO3和Cu(OH)2 均为蓝色固体,不溶于水。受热后均会分解,各自生成对应的两种氧化物。     
〖设计与实验〗小明设计了如下实验方案,并进行了实验:

第一步:将反应后的固液混合物经过滤、     并晾干后得蓝色固体;
第二步:将下列装置按照 A→B→C的顺序连接并进行实验,发现B中澄清石灰水变浑浊,C中白色粉末变蓝。于是小明认为猜想三是正确的。    
〖反思与评价〗小亮认为小明得出的实验结论是不科学的,他的理由是:                                。于是小亮提出了他的改进方法:将上图按照            的顺序连接并进行实验,若实验现象同上,则猜想三是正确的。

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年北京市西城区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:推断题

有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题。

元素名称

元素符号

H

C

O

Ca

Fe

 

(1)若某物质是相对分子质量最小的氧化物,该物质的化学式是    

(2)若某可燃性气体在氧气中燃烧,能生成两种氧化物,该气体一定含有的元素是    

(3)若某元素组成的单质及其氧化物,均能和X发生化合反应生成同一种物质。相关反应的化学方程式是                                    

(4)甲~己六种物质的转化关系如下图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊;己是无色溶液,能在某种黑色固体物质催化下,生成可供给呼吸的气体。(部分反应物、产物及反应条件已略去,“ → ”表示物质之间能发生转化)

①己→丁反应的化学方程式是                                 

②下列说法正确的是     (填序号)。

a.丁和己一定含有相同元素       b.乙生成甲和丁一定需要点燃   

c.戊转化成甲可能发生置换反应   d.上述反应一定都有气体生成

 

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