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阅读下列科普短文。

即使艳阳高照、天气晴好,有时人们也会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状。专家认为,这很可能与臭氧(O3)有关。

臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体,在常温常压下即可缓慢反应生成氧气,当温度达到165℃时迅速反应。绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中,这就是人们通常所说的臭氧层。臭氧量往往随纬度、季节和天气等因素的变化而不同。研究人员发现,天空中的臭氧层能吸收99%以上的太阳紫外线,为地球上的生物提供了天然的保护屏障。为何它又成了危害健康的污染物?地表臭氧并非自然产生的,而是由石油产品(如汽油)等矿物燃料燃烧产生的氮氧化物(如二氧化氮)与空气中的氧气结合而形成的。强烈的阳光照射会加速这一化学反应。

地表空气中的臭氧对人体极为有害,一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过每立方米180微克的环境中,会产生上述不良症状。研究表明,空气中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就会减弱3%。对于运动员来说,空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩。

自2013年中国执行新《环境空气质量标准》,监测6种污染物以来,臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物。下图为某地夏季某日昼时(7:00-18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)浓度随时间的变化图。

依据文章内容回答下列问题。

(1)写出臭氧的一条物理性质________。

(2)写出臭氧迅速生成氧气反应的文字表达式________。

(3)如上图,某地夏季某日昼时,臭氧污染最严重的时间段是_____(填序号)。

A.8:00~10:00 B.10:00~12:00 C.12:00~14:00 D.14:00~16:00

(4)下列说法正确的是_____(填序号)。

A.臭氧层具有吸收紫外线的作用 B.地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关

C.臭氧和氧气可以在不同的条件下相互转化 D.空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响

(5)为了减少臭氧污染,请你向市民提出一条生活中可行的倡议________。

练习册系列答案
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A. ①中 x=2,该粒子是一种阴离子

B. 由②的结构示意图可知,该元素在化合物中的化合价通常表现为+3 价

C. ③所示的粒子在化学反应中容易失去电子

D. ④的化学性质比较稳定

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如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是( )

A. 20℃时,100g甲、乙两种物质的溶液中含有相同质量的溶质

B. 甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃,析出固体质量甲>乙

C. 乙中混有少量甲时,可采用冷却热饱和溶液结晶的方法提纯甲

D. 将100g溶质质量分数为20%的甲溶液从40℃降温至20℃,其溶质的质量分数仍然为20%

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请你根据教材中学过的知识完成下表:

实验目的

实验操作

实验现象

得到结论

比较空气与呼出的气体中二氧化碳含量

①________

盛有空气的集气瓶中澄清石灰水无明显变化,盛有呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊

②________

比较空气与呼出的气体中水蒸气含量

③________

空气中的玻璃片无明显现象,呼出气体的玻璃片上有无色小液滴

呼出气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高

探究火焰各部分温度的高低

外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化

④________

焰心处是否产生可燃性气体

伸入焰心的导气管引出白烟,⑤________

焰心处有可燃性气体

探究蜡烛燃烧后生成的物质

澄清石灰水变浑浊,大烧杯内壁有无色小液滴

⑥________

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