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    氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl＋O3→ClO＋O2；②ClO＋O→Cl＋O2，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当________(填“反应物”、“生成物”或“催化剂”)．

    答案：催化剂
    解析：

    反应前后都有Cl原子，而且质量不变．


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列问题．
    （1）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2．则Cl原子在臭氧反复消耗的过程中充当
     
    （填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）．
    （2）大气中CO2含量的增加会加剧温室效应．下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是
     
    （填序号）．
    ①CO2+NaOH=Na2CO2+H2O
    ②6CO2+6H2O
      光照  
    .
    叶绿素
    C6H1206+6O2
    ③CO2+H2O=H2C03
    （3）科学家采取“组分转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，请完成该反应的化学方程式：2CO2+6H2═1
     
    +4H2O．
    （4）有一种将CO2转化的实验流程（如右图所示），该实验流程中CO2转化的最终产物为
     
    （写化学式，下同），有一种可循环利用的物质是
     
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是自然界中的氧循环图，请据此回答下列问题．
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    （1）请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个．
     
    ．
    （2）写出光合作用的化学方程式：
     
    ．
    （3）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当
     
    ．（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）
    （4）大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO2转化的实验流程如下：
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    实验流程中CO2转化的最终产物为
     
    （填化学式，下同），在此过程中有一可循环利用的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图是自然界中的氧循环图，请据此回答下列问题．

    （1）请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个．______．
    （2）写出光合作用的化学方程式：______．
    （3）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当______．（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）
    （4）大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO2转化的实验流程如下：

    实验流程中CO2转化的最终产物为______（填化学式，下同），在此过程中有一可循环利用的物质是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是自然界中的氧循环图，请据此回答下列问题。

    （1）请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个。

                                                

                                         。

    （2）写出光合作用的化学方程式：

                                         。

    （3）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当         。（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）

    （4）大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO2转化的实验流程如下：

    实验流程中CO2转化的最终产物为              （填化学式，下同），在此过程中有一可循环利用的物质是               。

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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省南京市白下区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列问题．
    （1）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2．则Cl原子在臭氧反复消耗的过程中充当______（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）．
    （2）大气中CO2含量的增加会加剧温室效应．下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是______（填序号）．
    ①CO2+NaOH=Na2CO2+H2O
    ②6CO2+6H2OC6H126+6O2
    ③CO2+H2O=H2C03
    （3）科学家采取“组分转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，请完成该反应的化学方程式：2CO2+6H2═1______+4H2O．
    （4）有一种将CO2转化的实验流程（如右图所示），该实验流程中CO2转化的最终产物为______（写化学式，下同），有一种可循环利用的物质是______．

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