练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    现有六种物质，选择相应物质的字母填空：
    A．金刚石    B．洗涤剂   C．小苏打    D．氮气    E．石油    F．焦炭
    （1）
     
    可用于做灭火器                （2）
     
    可用于炼铁
    （3）
     
    可以炼制做石蜡                （4）
     
    可用来切割玻璃
    （5）
     
    可用作焊接金属时的保护气       （6）
     
    能使油脂乳化．
    考点：常用盐的用途,常见气体的用途,乳化现象与乳化作用,碳单质的物理性质及用途,石油加工的产物
    专题：物质的性质与用途
    分析：物质的性质决定物质的用途．根据常见物质的成分、性质、用途分析填空．
    解答：解：（1）小苏打可用于做灭火器；
    （2）焦炭具有还原性，可用于炼铁；
    （3）石油可以炼制做石蜡等多种物质；
    （4）金刚石的硬度大，所以可用来切割玻璃；
    （5）氮气的化学不活泼，所以可用作焊接金属时的保护气；
    （6）洗涤剂具有乳化作用，能使油脂乳化．
    故答案为：（1）C；（2）F；（3）E；（4）A；（5）D；（6）B．
    点评：本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质敞口放置于空气中，因发生化学变化导致物质质量增加的是（　　）
    A、食盐水B、石灰水
    C、浓盐酸D、浓硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制氧气可选用的发生装置是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．检查装置气密时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定铜锌合金样品中铜的质量分数，小影同学设计装置如图所示，其探究过程如下：
    （1）连接实验装置并检查气密性．
    （2）向试管A中加入足量的稀硫酸，用粗铜线系着带有小孔的小塑料瓶（其中装有质量为M的铜锌合金固体），将其伸入试管A的稀硫酸中，待试管A中不再有气体产生时，立即取出量筒C中的导管，准确读取并记录量筒内水的体积．
    （3）秋影同学认定量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积，并查阅有关密度，再根据化学方程式进行相关计算，得出合金样品中锌的质量，再经过计算得到样品中铜的质量分数．
    请回答下列问题：
    Ⅰ．试管A中发生的化学方程式是
     
    ，该反应类型为
     

    Ⅱ．通过误差分析，李军同学发现秋影所用数据不可靠．造成该数据不可靠的原因及其计算结果偏差的是：
    ①步骤（2）中，移出量筒C中的导管内留有水，导致计算结果偏大．
    ②因为锌与硫酸的反应放出热量，若没有等到试管冷却到室温就读取C中数据，则导致计算结果偏
     
    ．
    Ⅲ．李军同学认为秋影同学的做法走了弯路，他认为用很简单的方法就可求得铜锌合金中铜的质量分数，他的做法是：
    ①无需使用B、C装置，只需将移出小塑料瓶中的剩余金属进行干燥，称量余下的固体质量为N．
    ②根据反应前后小塑料瓶的固体物质的质量变化计算出样品中铜的质量分数，该样品中铜的质量分数是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列仪器，回答有关问题：

    （1）上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是
     
    （填写仪器名称）．
    （2）实验室制取CO2，可选用装置
     
    ．（填写装置序号）（3）小明拟选用仪器C、D、F、G、H设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是
     
    （填写仪器序号），该方法的反应方程式
     
    ．
    （4）K装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
     
    （填“有”或“没有”）明显影响．
    （5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号）．
    a．烘干         b．溶解         c．过滤        d．洗涤
    （6）过滤过程中玻璃棒的作用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在一定体积10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸，并对反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化记录如表：
    加入盐酸体积V（mL）026101620
    测得溶液温度t℃14.015.222.028.224.722.9
    请你在如图中，绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线．并回答下列问题：
    （1）写出反应的化学方程式
     

    （2）根据实验可得出结论是
     
    ．
    （3）根据曲线讨论溶液温度变化的原因．
    加入盐酸的量在2-10mL之间时：
     
    ；
    加入盐酸的量在10-20mL之间时：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“A．氧气  B．氮气  C．生石灰  D．熟石灰  E．食醋  F．尿素  G．不锈钢  H．聚乙烯”中选择适当的物质填空（填字母）．
    ①抢救危重病人常用的物质是
     
    ；②用于农作物肥料的物质是
     
    ；
    ③常用作袋装食品干燥剂的是
     
    ；④厨房调味品中pH小于7的是
     
    ；
    ⑤可以制成食品包装袋的是
     
    ；⑥可用于制造刀具的物质是
     
    ；
    （2）在毕业晚会上，小凯设计了一个化学接龙游戏：

    （3）化学反应类似于2A+B═2C形式的有许多，请用实例写出两个类似的化学方程式：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学符号填空：标出硝酸铵中显-3价氮元素
     
    三个硫酸根离子
     

    （2）归纳：H2、H2O、H2SO4中数字“2”的含义是
     

    （3）生活中处处有化学，请分析下列化学原理：要证明自来水是硬水还是软水可用
     
    来检验．用久了的水壶内壁会形成水垢，在家里可用
     
    浸泡除去．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校初三同学到野外野炊．
    （1）野炊活动中冬冬引燃细枯枝后，迅速往“灶”里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是
     
    ；
    （2）活动中用的一些水是河水，你认为河水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”），小丁认为该河水是硬水，你认为可以用
     
    来鉴别，若要测定河水的酸碱度，可选择
     
    ；（填字母）
    A．紫色石蕊试液   B．无色酚酞试液        C．pH试纸
    （3）活动中，小丽不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
     
    ．（填字母）
    A．食醋     B．食盐水         C．肥皂水．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案