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将充满二氧化碳的试管倒置于澄清石灰水中,观察到的现象是                             ,反应的化学方程式为                 

 

答案:
解析:

液体进入试管直至充满,澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2====CaCO3+H2O

 


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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

13、在常温常压下,将充满二氧化碳的试管倒立在水中,管内水面上升,上升的速度逐渐减慢,速度减慢的原因是
试管内的水中的二氧化碳已接近饱和
.要使上升的速度加快,应采取的措施是
保证不离开水面,不断摇动试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?北京)在常温常压下,将充满二氧化碳的试管倒立在水中,试管内水面上升,上升速度逐渐减慢.速度减慢的根本原因是
试管内的水中溶解的二氧化碳已接近饱和
试管内的水中溶解的二氧化碳已接近饱和
.要使上升的速度再加快,如不改变温度和压强条件,不加入其他试剂,应采取的措施是
试管不离开水面的情况下,不断摇动试管
试管不离开水面的情况下,不断摇动试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温常压下,l体积水约溶解1体积CO2气体;氢氧化钠溶液与CO2反应时没有明显的现象.某研究小组设计了下图实验装置(所有装置的气密性良好),试通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.

(1)请你根据上图实验装置和下面的操作方法,将可能观察到的实验现象填入下面空格中.
A 将充满二氧化碳的试管倒扣在水中,试管内的液面略有上升
B 将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中
试管内液面上升
试管内液面上升

C 将氢氧化钠溶液滴入烧瓶
水槽中的水回流到烧瓶中
水槽中的水回流到烧瓶中

D 将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶
试剂瓶中的NaOH溶液吸入锥形瓶,右边玻璃管有气泡产生
试剂瓶中的NaOH溶液吸入锥形瓶,右边玻璃管有气泡产生

E 将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤入烧瓶
烧瓶内形成喷泉
烧瓶内形成喷泉

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计以下实验证明二氧化碳的有关性质,请完成下列实验报告:
实验操作 实验现象 实验结论
(1)将两个相同规格的烧杯分别放在天平的托盘上,调节平衡,把一瓶二氧化碳气体倾倒在一侧的烧杯中,观察.
(2)将充满二氧化碳的试管倒扣在水中,轻轻振荡试管,观察.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验探究的方法很多,如实验对比法、排出法、类比法等等,请你认真参与完成以下两个实验探究活动,想一想分别采用了哪种实验方法:精英家教网
(1)常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化.某研究小组设计了下列实验装置 (所有装置的气密性良好),试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.请根据上图实验装置和下面的操作方法,将可能观察到的实验现象填入横线上:
A、将充满二氧化碳的试管倒扣在水中,是试管内的液面略有上升.
B、将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中,
 

C、将氢氧化钠溶液滴入烧瓶,
 

D、将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶,
 

E、将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤入烧瓶,烧杯中溶液沿玻璃管上升在管口形成喷泉.
通过以上对比实验说明了二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
(2)已知盐酸溶酸中含有水分子(H2O)、氯离子(Cl-)和氢离子(H+),该溶液能使紫色石蕊试液变红色.
【提出问题】:盐酸溶液中哪一种粒子(H2O、H+、Cl-)能使指示剂变色?
【实验步骤】:
①在第一支试管中加入约2ml蒸馏水,滴入几滴紫色石蕊试液,观察现象;
②在第二支试管中加入约2ml NaCl(pH=7)溶液,滴入几滴紫色石蕊试液,观察现象;
③在第三支试管中加入约2ml稀HCl溶液,滴入几滴紫色石蕊试液,观察现象.
【现象及结论】:
实验①看到的现象是
 
;你的结论是
 

实验②看到的现象是
 
;说明Cl-离子
 

实验③看到的现象是
 
;你的结论是
 

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