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    (5分)在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：

    （1）若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是（任写一种，下同）              ，液体可能是              。

    （2）若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低。则固体可能是            ，液体可能是              。

    （3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是             。

     

    (1)CaCO3  HCl  (2)NH4NO3   H2O   (3)MnO2

    解析:略

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （5分）在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演：向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：

    ⑴若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是（任写一种，下同）              ，液体可能是           。

    ⑵若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低。则固体可能是       ，液体可能是       。

    ⑶若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是             。

     

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    科目：初中化学 来源：2012年江苏省连云港市中考模拟考试化学试卷 （带解析） 题型：填空题

    （5分）在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演：向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：
    ⑴若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是（任写一种，下同）              ，液体可能是           。
    ⑵若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低。则固体可能是       ，液体可能是      。
    ⑶若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是             。

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    科目：初中化学 来源：2012年江苏省连云港市中考模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演：向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：

    ⑴若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是（任写一种，下同）               ，液体可能是            。

    ⑵若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低。则固体可能是        ，液体可能是       。

    ⑶若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是              。

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年四川省九年级下学期第一次调考化学试卷 题型：信息分析题

    (5分)在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：

    （1）若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是（任写一种，下同）               ，液体可能是               。

    （2）若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低。则固体可能是            ，液体可能是               。

    （3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是              。

     

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    科目：初中化学 来源：2011年初中毕业升学考试（四川眉山卷）化学 题型：填空题

    (5分)在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：

    （1）若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是（任写一种，下同）               ，液体可能是               。

    （2）若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低。则固体可能是            ，液体可能是               。

    （3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是              。

     

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