练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    现有下图所示实验装置，请回答下列问题

    （1）图中e、f仪器的名称：e
     
    ，f
     
    ．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是
     
    （填字母A、B、C、D），反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）用块状固体和液体常温下制取气体时，用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是
     
    ．
    （4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为
     
    ，
    该实验
     
    （填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止．．若用D装置来收集生成的氧气，气体应从
     
    （填g或h）通入．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；
    （2）根据用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气需要加热反应，选择发生装置；根据反应物、反应条件、生成物写出化学反应方程式；
    （3）C装置可以随时控制反应的发生和停止，操作方便，并观察图示分析解答；
    （4）根据用过氧化氢制取氧气的反应原理书写方程式，并据反应物的状态分析解答；可以根据氧气的密度和空气密度的比较来选择入口．
    解答：解：（1）图中e是试管，f是长颈漏斗．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气应用给固体加热的装置，因此选择装置A；反应的化学方程式是2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    （3）用C装置代替B装置的优点是随开随用、随关随停，容易控制反应速率，观察图C装置，有气泡生成，说明气体制取处于进行中；
    （4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气，二氧化锰是粉末状固体，不能放于隔板上，故不能用C装置；氧气的密度比空气密度大，所以应该用向上排空气法来收集，即应该从g进入；
    故答案为：（1）试管；长颈漏斗；
    （2）A；2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；不变；
    （3）可以随时使反应停止或开始（合理说法均可）；
    （4）2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；不能；g．
    点评：解答这类题目时首先要熟记常用气体的发生装置和收集装置与选取方法及其依据，还有氧气、二氧化碳的实验室制取方法及方程式的书写；然后，根据气体的制取原理来组装、选配、判断或者选择气体的发生装置；再根据气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气发生反应等来判断、选用收集装置．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一瓶气体可能由H2，CH4，C2H6的一种或几种组成．实验测定发现该气体含碳氢两种元素，且原子个数比是C：H=1：5，有如下几种可能组成，经分析判断不可能是（　　）
    A、CH4、C2H6
    B、H2、CH4
    C、H2、C2H6
    D、H2、CH4、C2H6

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的用途错误的是（　　）
    A、氯化钠可用作干燥剂
    B、金刚石用于切割玻璃
    C、稀有气体用于制作霓虹灯
    D、干冰用于人工降雨

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算：珍珠粉的主要成分是碳酸钙，小军同学称取5g珍珠粉放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸45g，充分反应后，称得反应剩余物48.24g．（假设其他物质不与盐酸反应）
    （1）计算生成CO2的质量；
    （2）计算反应后所得溶液溶质的质量分数（结果保留一位小数）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体．现有10克氢气完全燃烧，需要氯气多少克？同时生成多少克氯化氢？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组对一种工业废水按下列步骤进行实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：

    根据以上实验事实，用化学式回答：
    （1）当废水溶液中仅含有一种溶质时，该溶质是
     
    ，写出该物质与AgNO3反应的方程式
     
    ．红褐色沉淀的化学式是
     
    ．
    （2）当废水溶液中还含有多种溶质时，除（1）中溶质外，还可能存在的盐是
     
    、
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验（反应化学方程为CaCO3高温CaO+CO2↑，样品中杂质不参加反应），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如表：
    反应时间t∕s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
    反应后固体的质量m∕g 80 75 70 66 62 58 58
    请回答下列问题：
    （1）t5时，该石灰石样品中CaCO3
     
    （填已或未）完全反应，其生成CO2的质量为
     
    ．
    （2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，在底部铺有细沙的锥形瓶中，放入一小粒白磷．在锥形瓶的橡皮塞上安装一个玻璃管，在其上端系牢一个小气球，并使玻璃管下端能与白磷接触．将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上用砝码平衡．然后，取下锥形瓶．将玻璃管的下端放在酒精灯火焰上灼烧红热后，放入锥形瓶，使其与白磷接触，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧．
    （1）白磷燃烧时，锥形瓶中的现象是什么？
    （2）白磷燃烧时，小气球迅速鼓起来，燃烧结束后，过一会儿，小气球被吸得很憋，请解释小气球变化过程的原因．
    （3）反应结束后，待锥形瓶冷却，重新放在托盘天平上，发现天平平衡，这说明了什么？
    （4）请你从微观的角度解释质量守恒定律．
    （5）由上述试验可知，凡是有气体参加或生成的化学反应，在探究质量守恒定律时，都必须在
     
    （填“开放”或“封闭”）的体系中进行．
    （6）如果在称量过程中，发现白磷在燃烧后的质量增重了，其原因可能是什么？它遵循质量守恒定律吗？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    书写下列化学方程式：
    ①镁带燃烧
     
    ；
    ②硫粉燃烧
     
    ；
    ③水通电
     
    ；
    ④氯酸钾和二氧化锰共热制氧气
     
    ；
    ⑤有大量白烟生成的反应
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案