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16.金属在生活生产中有着非常广泛的应用.请回答下列问题:
(1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有导电性、导热性、延展性(至少答两点);
(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是含碳量不同;
(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是BD;
A、陶瓷碗   B、不锈钢炊具    C、橡胶手套    D、铜质水龙头
(4)微型化录音录像的高性能带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物,又知钴(Co)和铁都有+2、+3价,且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价,则铁元素的化合价为+3.
(5)某学校实验室有一些用久的铁架台出现锈迹,写出用稀硫酸除去铁锈所发生反应的化学方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.从实际角度考虑,学校应对这些除锈后的铁架台做刷漆的防锈处理.

分析 根据金属的性质、物质的性质差异以及化合价规则和化学方程式书写的知识进行分析解答即可.

解答 解:(1)根据金属应用实例,A说明金属具有导电性,B说明金属具有导热性,C说明金属具有延展性,故金属具有的物理性质有导电性、导热性、延展性,故填:导电性、导热性、延展性;
(2)生铁和钢性能不同的原因是二者的含碳量不同,故填:含碳量不同;
(3)A、陶瓷碗属于无机非金属材料,B、不锈钢炊具属于金属材料,C、橡胶手套属于有机合成材料,D、铜质水龙头属于金属材料,故填:BD;
(4)在CoFe2O4中,钴(Co)和铁都有+2、+3价,因为氧元素的负价一共是-8,故Co的化合价应该是+2,则铁元素的化合价为+3,故填:+3.
(5)稀硫酸除去铁锈是氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,要防止生锈可以在除去铁锈的铁架台上刷漆,故填:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;刷漆.

点评 本题考查的是金属的有关性质和应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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7.能源的开发和利用是当今重要的社会问题.
(1)化石燃料包括煤、石油、天然气;
(2)汽车尾气排放出CO2、CO、NO2、SO2等,以上物质能形成酸雨的是SO2、NO2;
(3)煤燃烧可以提供热量,若使煤充分燃烧通常考虑两点,一是要有足够的氧气,二是与氧气足够大的接触面积;
(4)氢气是最清洁燃料,请写出氢气燃烧的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列行为对改善环境质量没有积极作用的是(  )
A.植树造林B.垃圾分类处理
C.开发太阳能D.使用一次性塑料袋

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11.根据下列装置图回答问题.

①写出仪器名称:Ⅰ.酒精灯Ⅱ.长颈漏斗.
②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥氧气的装置组合是(填装置字母)A、D,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若通过排水法测定反应产生氧气的体积,各装置的连接顺序是:产生的O2→b→a→c(填导管字母).
③加热氯酸钾和二氧化锰的混合固体,反应过程如图2所示,
简述0~t1固体质量不变的原因:温度没有达到氯酸钾的分解温度(合理给分)
t1~t2的过程中氯元素的质量分数变大  (填“变
大”、“变小”或“不变”).
④若实验室制取二氧化碳需要随时控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是C.现实验室用含10g碳酸钙的大理石和足量的稀盐酸反应,可制得二氧化碳0.1 mol(根据化学方程式计算).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化中不涉及化学变化的是(  )
A.生石灰吸水变成粉末B.用粮食发酵酿酒
C.金刚石刀具切割玻璃D.用铁矿石在高炉中炼铁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.水是人类宝贵的自然资源,溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途.
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度.
(2)在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气,一段时间后,氧气和氢气的质量比约为8:1.
(3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:A.溶解;B.称量和量取;C.计算;D.装入试剂瓶贴好标签.配制上述溶液正确的实验步骤顺序是CBAD(填序号).
(4)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
①在20℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等.
②将60℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量(不计结晶水)较少的是乙(填“甲”或“乙”).
③40℃时,在两个分别盛有100g水的烧杯中,分别放入60g甲、60g乙,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系为甲大于乙(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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5.对比归纳是学习化学的重要方法,请你参与下列探究活动并回答问题:

(1)如图1,木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度.
(2)如图2是小明同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应,小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是变量不唯一;
(3)为探究影响物质溶解性的因素,小意同学作出了如图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中固体几乎不溶,该对比实验说明影响物质溶解性的因素是溶剂种类;小军同学补充了如图3C所示实验,他向探究的影响物质溶解性的因素是溶质种类.

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6.“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是(  )
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