分析 (一)(1)根据CO和NO在催化剂条件下生成氮气和二氧化碳进行解答.
(2)②变废为宝,将地沟油转化为航空燃油;③城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保.利用空气保护.
(二)(1)物理变化和化学变化的本质区别是:是否生成新物质;烧瓶中的碎瓷片的作用是防沸.
(2)生活中将硬水软化常用的方法是煮沸;
(三)二氧化碳和水反应能生成碳酸.
解答 解:(一)(1)CO和NO在催化剂条件下生成氮气和二氧化碳.
故填:氮气和二氧化碳.
(2)①用煤做燃料会加重空气污染;②地沟油泛指在生活中存在的各类劣质油,不能食用,将地沟油转化为航空煤油,能变废为宝,故选项说法正确;③太阳能景观灯利用的是太阳能,无污染,则城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保,故选项说法正确.
(二)(1)投入活性炭净水是吸附色素和异味,并未生成新物质,故发生的变化属于物理变化;为防止液体暴沸,应加碎瓷片.
故答案为:物理;防止液体暴沸.
(2)生活中将硬水软化常用的方法是煮沸;
故答案为:煮沸.
(三)二氧化碳和水反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3.
故答案为:CO2+H2O═H2CO3.
点评 此题是对生活以及环保相关的知识的考查,对生活与所学的化学知识的结合是解决的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水→氧气+氢气 | B. | 石蜡+氧气→水+二氧化碳 | ||
| C. | 铁+氧气→四氧化三铁 | D. | 二氧化碳+水→碳酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 灯罩的材料不是可燃物 | |
| B. | 风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点 | |
| C. | 灯罩没有与氧气充分接触 | |
| D. | 风将热全吹散后纸质灯罩的着火点降低了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 烘干的木炭粉末与Cu0粉末须混合均匀 | |
| B. | 实验时,大试管中红色粉末变黑 | |
| C. | 该反应中Cu0中的氧被C夺去 | |
| D. | 网罩的作用是集中火焰,提高温度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 给试管中的KNO3溶液加热 | B. | 向试管中加入锌粒 | ||
| C. | 给试管中的硫酸铜晶体加热 | D. | 排空气法收集二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 100mL 44.47mL | B. | 50mL 44.47mL | C. | 100mL 44.4mL | D. | 50mL 44.4mL |
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