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    17．学习了酸碱盐的知识后，同学们取氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液进行了如下实验：

    （1）根据以上信息可知，试管1内的物质为氢氧化钠溶液，乙实验中试管2内的化学反应方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．
    （2）实验结束后，将废液收集到一个废液缸中发现：白色沉淀消失，有气泡产生，并得到了无色透明的溶液．废液成分是什么？他们一致认为一定含有的溶质是 NaCl和CaCl2，接下来他们对溶液中其他成分继续进行了探究：
    实验步骤实验现象结论
    取少量废液于试管中，滴入酞试液废液呈无色
    废液中不含氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠中的任意一种
    取少量废液于试管中，向其中加入碳酸钠溶液
    有气泡逸出    		废液中还含有HCl
    为避免此废液直接排放腐蚀铸铁管道，你认为可以采取的措施是加入过量石灰石至没有气泡逸出．

    分析 （1）根据试管2中有气泡产生，所以试管2中是碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，试管1中是氢氧化钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析；
    （2）根据碱性溶液能使酚酞变红色，碳酸根离子和酸反应会生成二氧化碳气体进行分析；
    根据酸会与碳酸钙反应进行分析．

    解答 解：（1）试管2中有气泡产生，所以试管2中是碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，试管1中是氢氧化钠溶液，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓；
    （2）碱性溶液能使酚酞变红色，碳酸根离子和酸反应会生成二氧化碳气体，所以

    实验步骤实验现象结论
    取少量废液于试管中，滴入酞试液废液呈无色废液中不含氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠中的任意一种
    取少量废液于试管中，向其中加入碳酸钠溶液
    有气泡逸出    		废液中还含有HCl
    酸会与碳酸钙反应，所以为避免此废液直接排放腐蚀铸铁管道，可以采取的措施是：加入过量石灰石至没有气泡逸出．
    故答案为：（1）氢氧化钠溶液，Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓；
    （2）废液中不含氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠中的任意一种，碳酸钠溶液，有气泡逸出；
    加入过量石灰石至没有气泡逸出．

    点评 在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中所给的提示进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验符合规范的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    8．某固体混合物由镁和氧化镁组成，取该混合物3.2g与一定量的稀硫酸恰好完全反应，所得溶液中溶质质量为12g．则原混合物中氧元素的质量为（　　）
    A．2.4gB．0.8gC．1.6gD．1.28g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列是小强同学对有关知识的总结，其中完全错误的一组是（　　）
    A化学与生活C化学中的守恒思想
    ①新装修屋内主要污染物--甲醛
    ②形成酸雨的罪魁祸首是--CO2
    ③煤气中毒的原因是--CO    		①加水稀释前后溶质的质量不变
    ②化学反应前后元素的种类质量都不变
    ③反应前物质总质量等于生成物总质量
    B物质的结构D物质的俗称与类别
    ①氯化钠是由氯化钠分子构成的
    ②金刚石是由金原子构成的
    ③氮气是由氮分子构成的    		①Na2CO3：小苏打、盐
    ②C2H5OH：酒精、碱
    ③CaO：熟石灰、氧化物
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图甲、乙所示是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图，根据图示回答：
    （1）镁的相对原子质量是24.31；
    （2）镁原子在化学变化中容易失去（填“得到”或“失去”）电子，成为离子，镁离子的符号是Mg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶质量分数为15%的稀硫酸和必要的仪器．
    （1）你认为能测出的质量分数的是Cu-Zn合金．
    （2）取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示．
    ①图中的m的值为0.3．
    ②请计算该合金中铜的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．每年6月5日是“世界环境日”，水乃生命之所系，保护水资源人人有责．请你参与下列有关问题的讨论：
    （1）如图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图．这种净水器利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的杂质．
    （2）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用煮沸的方法使硬水软化．
    （3）区别硬水和软水时，可用的物质是肥皂水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（　　）
    A．木炭、氧化铜、空气B．氮气、过氧化氢溶液、氯酸钾
    C．矿泉水、水银、牛奶D．金刚石、干冰、石灰石

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，A、B、C、D、E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质，若两环相连表示两种物质之间能相互发生反应，则下列说法正确的是（　　）
    A．若物质A为单质，则物质B只能是氧化物
    B．五种物质A、B、C、D、E依次可为CO2、Ca（OH）2、Na2CO3、HCl、Cu
    C．若物质C为稀盐酸，则物质C与E一定不能发生反应
    D．物质C一定不能是氧化物

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